简介:摘要 课本的知识是有限的,而现实生活所提供的教育资源却是无限的。许多课本上抽象的需要学生去理解的内容,可以通过现实生活中的场景,去理解去实践。这些问题场景的设置需要教师不断地思考探索创新。通过我校的特色课程 ---博识课,将初中数学综合实践活动课引入社会大课堂中,在陶然亭公园让学生在生活中观察、猜测、操作、自主探索与合作交流中发现数学问题,学习数学,用数学知识解决问题 ,从而激发学生学习数学的内在动力。
简介:摘要:结合企业安全生产管理的现状,从自身的企业安全生产管理经验角度出发,在分析企业安全生产主体责任基本概念的基础上,多角度探讨了企业安全生产主体责任中存在的问题,并据此提出了落实好企业安全生产主体责任的有效对策,希望对于今后全方位提升企业安全管理水平有所帮助。
简介:摘 要:在新课程标准的要求下,让每个学生都可以了解到数学的价值和魅力 ,并且可以得到各自的发展,那么农村初中数学怎样教学才能加强课堂教学的效果,以激发学生的学习兴趣,提高初中数学课堂教学的质量,提升数学的分析问题、解决问题的能力,为中考成绩提供强有力支撑,为高级中学输送合格的人才呢 ?本课题以农村初中数学中考提升为研究切入点,对我国农村初中数学教学现状进行了详细的研究,并在此基础上提出了相应的教学策略,以不断提高初中数学的效果,提升学生的中考应对能力。
简介:摘要:结合当前小学数学教学发展情况,重点从多角度分析了小学数学课堂教学优化工作中相关内容,从扎实备课环节、精心设计导入、课堂提问设计、创造性地使用教材、多媒体教学应用等角度出发,希望能全方位有效提升小学数学课堂教学水平。
简介:摘要:幼儿的教育不仅仅局限于在幼儿园接受幼儿园教师教育教学活动,幼儿的家庭和社区也都蕴含着丰富的教育资源和教育作用,家庭教育同样也对幼儿的健康发展有着很大的影响。本文深入探究了家庭、幼儿园教育资源的有效合作方式,以及论述了家庭、幼儿园种教育合作对幼儿健康发展的重要意义,探讨在合作中可能存在的问题以及解决措施,以促进幼儿教育的发展。