简介:在素质教育大背景下,琵琶已成为高校音乐专业教学的主要课程之一,无论是在学科建设还是课程教学方面都具有一定地位。但是从课程教学的实际情况来看,由于教学方法单一、学生学习兴趣不高,因此难以突出"以学生能力发展为本位"的教学目标。针对这一实际情况,笔者结合实际工作经验,对提高琵琶教学效率的有效方法进行了深入探讨。
简介:我国高校开设服装设计专业课程已经有三十多年的历史了,随着社会的不断进步与发展,虽然成就喜人,但是各高校在服装工艺教学中却存在很多问题。本文就从提高高校服装工艺课程的比重、改善服装课程设置次序、重视实践教学、注重细节的培养、改善教学方法和提高高校专业教师的师资力量这五大要点来进行阐述,以推进高校服装工艺教学的改革。
简介:本文系统阐述了对乐器的声学品质的评价,并阐述建立乐器主客观评价方法的重要性。
简介:<正>人能唱出优美动听的歌声,腔体共鸣起着重要的作用,它是通过歌唱者的大脑思维对发声共鸣器官进行协调的结果。在歌唱的教与学的过程中,对每一个技术的细节进行解剖与分析,不仅是必要的,而且是非常重要的。人体这件乐器是感知乐器,每人一件,件件不同。而科学地运用声音,使之优美动听是主要的。为什么有人声音优美动听,而有些人唱的歌使人难以入耳。人人开口能唱,个中门道不同。
简介:京剧是程式化的舞台艺术,即使是戏中的“喊叫”,也有一定之规。经笔者多年摸索,试归纳成此文,如有不当,特请戏友、专家指正。“叫板”是演员在开唱前将念白尾声上扬的一种“喊叫”程式。在唱念做打四功中,“唱”多需用“板”来伴奏,“叫板”就成为“喊叫”要开唱了。但“叫板”还有使念白自然过渡到唱的衔接作用,也有使观众准备欣赏唱的含意,这是它兼有的效果吧。
简介:音乐自产生以来,就与人们的生活、学习、工作息息相关,它是人类社会教育中重要的组成部分。本文从音乐功能的角度,来探讨音乐对人所起到的教化作用及现实意义,论证了音乐是人类精神生活不可缺少的美学营养。
简介:"摆手舞"是我国土家族典型的民族舞蹈,虽然在历史的长河中不断变迁,但始终保持着自己独特的生命力。每一种民族舞蹈都是各自民族生活各方面的写照,从某种程度上来说,都带有一定的教育功能。本文主要从土家"摆手舞"的教育学意蕴入手,解读了"摆手舞"这一典型的民族舞蹈对素质教育的具体作用及影响。
简介:延安文艺是中国当代文艺史的开端。鲁艺文艺思想在中国马克思主义文艺思想体系中处于承前启后的地位,鲁艺文艺是中国当代文艺的首批成果。鲁艺宣扬了马列主义、毛泽东思想,其思想与创作是毛泽东文艺思想的第一次实践,实践了文艺“为无产阶级政治服务、为工农兵服务”。鲁艺帮助中国共产党夺取并掌控了意识形态领导权,完成了意识形态整合与统一,实现了工农兵文化启蒙。鲁艺的文艺思想与创作对当今的文艺发展具有重要的指导和参考意义。研究运用了文献分析法、社会历史分析法和文化诗学研究法。
简介:钢琴素有"音乐之王"的美誉,在西方音乐史中,出现了多位钢琴巨匠和传世的钢琴作品,而每一个钢琴文化发达的国家,都在自己钢琴演奏和教育的基础上,形成了一个特色鲜明的钢琴学派,为本国乃至世界的钢琴文化发展起到了巨大推动作用,对于这些钢琴学派艺术特点进行分析,有助于更好地审视中国钢琴的发展,为早日建立起中国的钢琴学派打下一个坚实的理论基础。
简介:舞蹈课是高等师范音乐专业基础课之一,也是一门必修课,其在教学上有别于舞蹈院校和艺术学校的舞蹈教学。本文主要分析了目前高等师范院校舞蹈教育的现状,并从教学理念、教学手法、师资建设等方面,对如何改革师范院校音乐专业舞蹈教学进行了探讨。
简介:声乐是学生必修的一门课程,它是一门技术性和实践性很强的学科。这一切要在专业教师正确的指导下,通过学生认真的分析、明确的思路和精细的训练,建立有效的学习方式,达到良好的学习目的。而设计好声乐教学课程,就是教师能为学生设计的最佳学习计划与宏观的设计蓝图。
简介:六月中旬,上海已是热浪袭来,天蟾舞台正在上演的越剧《舞台姐妹情》更是热气腾腾,门庭若市,吸引了不少慕名而来的观众。这出戏源自于上世纪九十年代末,算不上经典,为什么现在搬演却一票难求,具有这么超强的人气?
简介:1494年至1498年间,吉罗拉莫·萨沃纳罗拉领导的重建民主政府的改革运动像一场风暴席卷了整个佛罗伦萨,它给佛罗伦萨的政治文化和艺术思想带来了巨大变化。在政治文化上复兴了共和自由的理想,并把共和价值深深地印在马基雅维利和圭恰迪尼等政治思想家的心中。在艺术思想上,萨沃纳罗拉提出了返璞归真的思想,并将其与基督教信仰结合,产生了以纯朴为美的新观念,不仅启示了新柏拉图主义的发展,还促进了米开朗基罗和波提切利等艺术家去探索人类心灵的归宿和寄托,使他们的艺术风格由快乐活泼向深沉悲壮转变。
简介:学前专业钢琴教学是学前专业的一门重要的基础课程,教学内容的安排是否正确,教学方式与方法是否合理,对我校学前专业的学生来说十分重要。把原有授课内容、教学模式、课程结构进行一些改革与创新,可以帮助我校学生短时期内在钢琴基础课上取得较高的成绩,并为今后的幼儿园教学奠定基础。
简介:传统民歌演唱是民族声乐学习的一项重要内容,演唱中保持风格的自然与韵味的质朴是取得成功的真谛。只有深入了解和掌握民族声乐本质性的特征和形态、多样性的表现形式和特色性的唱腔技术、独具一格的方言土语和真实唯美的美学思维,才能真正意义上做到自然而清新的演唱,充分展现其古老而丰富的文化内涵和独领风骚的艺术魅力。加强对传统民歌的研究,可以对其保护和传承提供积极和现实的意义。
简介:
简介:动漫作为文化产业中的新生力量,带来越来越多的经济效益。动画教学是为动漫产业提供合格的专业人才的必经途径。基础美术是每个从事漫画创作人员的必备技能,理应在动画教学中教授给学习动画知识的学生。本文介绍了基础美术与动画教学的关系,简要论述了基础美术在动画教学中的作用,并为动画教学提供了一些建议。
简介:一、什么是图书馆利用意识和档案利用意识所谓档案意识,就是人们对档案和档案工作这一客观事物的反映和认知程度。而相应的档案利用意识,就是在一定的档案意识的基础之上,人们对档案需求的迫切性,广泛性和自觉性。
简介:在宫崎骏导演的动画电影中,丰富的音乐元素与精美的视觉元素相互结构并相互成就。本文着重分析宫崎骏动画电影中的音乐在角色塑造、场景表现以及剧情发展上的独特作用,阐述了影像与音乐的关系,并对宫崎骏如何利用声音和影像来构建自己的理想世界加以探讨。
简介:喜剧美学的“哥德巴赫猜想”喜剧的本质,被喻为喜剧美学研究中的“哥德巴赫猜想”。西方学界,从古希腊到当代,有代表性的喜剧本质论已有数十种之多,分“主观派”“客观派”和“主客观统一派”三大类型。
试析提高琵琶教学效率的方法
对高校服装工艺教学改革的几点思考
乐器声学品质评价方法研究
浅谈歌唱中如何达到正确的发声方法
对京剧“喊叫”程式的探讨
音乐对人的教化功能
试析“摆手舞”对素质教育的影响
论延安鲁艺对毛泽东文艺“二为”方向的实践
西方钢琴学派的特点及对中国钢琴发展的启示
对高师院校舞蹈教育改革的思考和建议
声乐教学课程设计
看人不看戏 对《舞台姐妹情》的一点冷思考
萨沃纳罗拉改革对佛罗伦萨思想文化的冲击
学前专业钢琴教学之改革
传统民歌演唱教学研究
中央戏剧学院教学实习剧目
基础美术在动画教学中的作用研究
从与图书馆利用意识的比较中看对档案利用意识的理解
用声音和影像建构理想——谈宫崎骏动画电影中音乐对影像的延伸创造
“笑”不应是喜剧的美学特征——对“喜剧”之美学特征的一种定论的质疑