简介：研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

简介：随着社会以及教育模式的不断发展与改进,武术的教育方法也需要与时俱进。综合前人对武术教学方法的研究与创新,提出了武术创新教学方法,包括分组分层教学、情境教学、诱导教学等。

简介：<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好

简介：是大中专工科类专业的一门基础课,是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课;是工程技术人员表达设计意图、交流技术思想、指导生产工艺必须具备的基本功;是文化课与专业课的桥梁.正确理解本课程在专业知识结构中的地位、要求、达到的目标和应知应会的内容是教这门课的根本.通过课程学习,要使学生具备一定的读图能力、空间想象能力以及绘图的实际能力,并通过后续课程的学习,能在工作岗位上从事业务范围内的制图工作.以下结合教学实际谈谈教学方法.

简介：对国内外一些高校进行的兽医专业和兽医寄生虫学课程的一些有效的教学方法，如传统学科教学法、面向问题的教学法、组合式教学法、乌德勒支模式等进行概述，并对其教学效果予以评价。

简介：素质的培养关键在于教育的方法。我国传统的教育教学方法已经无法适应目前素质教育的要求，四阶段教学法和项目教学法都是目前适合于人才素质培养的教学方法，本文简单介绍了上述两种教学方法。

简介：本文从市场营销案例分析的引入入手，一直到市场营销案例分析的总结和讲评结束，从七个方面系统地阐述了市场营销案例教学的有关内客，旨在探讨市场营销案例教学的科学方法，以推动我国市场营销案例教学的发展。

简介：要提高教学质量,研究和改进教学方法是一个重要环节。本文在明确经济法课程特点、教学基本要求的基础上,指出了目前该课程教学方法上存在的不足,并提出了针对不同院校的专业特色和学生特点,选择最适合的方法和途径去实现教学目的的具体设想。

简介：目前非计算机专业学生在学习数据库这门课时,存在综合应用能力差、逻辑性弱、学习被动呆板等缺点.针对这些缺点,相应教学方法也亟待改革.通过适当的教学方法如归纳总结、知识树状结构、变学生为学习的主人等等,可以使学生更好更快地掌握数据库.

简介：《机械基础》课程是中等职业学校机械类、机电类等专业的一门必修课程，具有知识面广、点多、内容抽象、实践性较强等特点，是较难掌握的一门课程。文章根据教学经验，针对《机械基础》课程教学方法提出了一些观点与看法。以其起到提高教学质量与效果的作用。

简介：高等职业教育主要是培养“实用型”人才，提高学生的动手能力，培养高层次的“技术型”、“操作型”人才一直是高等职业教育教学改革的方向和目标。在培养方向上，它具有极强的岗位性和职业性；在教学特色上，它定位于“以职业为导向，以能力为基础”的高等职业技术教育；在教学效果上，则强调力争在有限时间内尽可能多地为学生提供实用性知识和技术。中兽医学的特色就是理论性强、难理解、实践操作性强；因此，中兽医学课程以任务为驱动使课程设计项目化，针对项目的技能关键点设计技能模块，采用“现场＋课堂教学”、“工学交替”的教学模式，完成技能模块的学习，尽量多地给学生创造实践的机会，来提高其学习兴趣。学生只有对《中兽医学》产生浓厚的兴趣，才能激起求知的强烈愿望，在学习中树立信心，最终达到项目的实现。

简介：在分析艺术类学生和园林植物课程的特点基础上,提出强调特色,突出重点;采取更加形象化的植物分类方法;理论讲授应突出应用目的;强化现场教学的比重,现场教学与美术写生相结合;与其他课程相协调,优化课程体系建设五个方面的教学方法。

简介：兽医病理生理学是动物医学基础理论学科之一,又是一门实践性很强的学科。而兽医病理生理学实验教学又是兽医病理生理学课程教学的重要组成部分。传统的教学实验大多为验证性实验,缺乏创新性和综合性实验,且教学模式单一,不利于学生对知识的理解掌握和融会贯通。笔者尝试通过综合利用多媒体辅助教学,微博、微信新媒体技术,合作学习和＂任务驱动＂等方式改变传统的兽医病理生理学实验教学模式,从而提高实验教学质量,培养学生理论联系实际、独立思考和独立工作的能力以及严谨的科学态度。

简介：通过把更多的生活实例引入课堂教学、身边的食品微生物以及提出问题再解决问题的实践教学3个方面，对食品微生物学的教学改革进行探索和研究，恰如其分地将课堂理论教学、实验实践教学与学生生活联系在一起，激发学生兴趣的同时，让学生掌握了知识，全面提高了学生的综合素质。

简介：近年来，如何提高中职学校德育课教学实效，让德育课课堂焕发新的活力成为教学工作的一大课题。通过建立融洽的师生关系，提升教师业务知识水平，改变教学方法等方面来激发学生的学习兴趣，从而达到提高课堂教学实际效果。

简介：本文总结了以PBL教学法为突破口，对植物学课程教学方法进行改革，来培养学生自主学习能力的经验。分析了在PBL教学过程中的师生关系；探讨了植物学教学过程中PBL教学法的具体实施方式；归纳了PBL教学法的作用及存在的问题。

简介：分别采用经太阳晒干和沸水杀青烘干的桑叶制成的人工饲料，饲养4个不同的蚕品种，比较它们的饲育效果。统计分析显示，两种干燥处理对4个品种的疏毛率、眠蚕体重、3龄起蚕率、蚕茧品质等均无显著影响。

简介：中国是劳动力密集,经济欠发达的国家.栽桑养蚕在中国有着悠久的历史,是典型的劳动密集型产业.蚕丝在占领国际市场、增加外汇、集累资金方面起着重要作用,可广泛用于服装工业、国防工业和其他民用工业.新中国成立以后,党和政府非常重视蚕业生产,制定出了一系列方针政策,来稳定市场,调整茧价,刺激蚕丝事业的发展.蚕茧收购工作,上关缫丝织绸与外贸,下连黎民百姓,是一个重要的环节.搞好蚕茧收购工作,对国家控制丝绸质量,发展对外贸易,维护丝绸市场秩序及保持社会稳定均有重大影响.

简介：以许昌地区广泛栽培的普通枇杷为试材,研究不同浓度（1.0%、1.5%、2.0%）壳聚糖涂膜处理、热激处理（45℃热水浸泡5min、50℃热水浸泡2min）、10%女贞子浸提液处理和0.5%虫蜡涂膜处理对枇杷果实贮藏品质的影响。结果表明,2.0%壳聚糖和0.5%虫蜡涂膜处理可有效抑制采后普通枇杷果实的失重和腐烂,延缓可溶性固形物含量的下降,激发过氧化物酶活性的上升,抑制纤维素酶活性,延缓果实软化进程,具有较好的保鲜效果。

简介：人参用于医药保健已有5000多年的历史,广大消费者可以根据需要选购不同的人参品种,如:红参、生晒参、糖参、大力参、活性参.在这些人参的商品中由于各自加工工艺的原因,在各自的加工炮制过程中人参有效成分都有不同程度的损失和成分转变,因此鲜人参特有的全部营养成分并没有100%的被人们所利用.