简介:摘要提高教师素质的关键是如何提高教师的教学技能,而提高教师教学技能最有效、最经济、最便捷的方法是课堂教学微技能。它从新的角度对教师的教学行为进行了全面的分析和研究,使我们对课堂教学的研究进入到更加微观的层次,使每种课堂教学技能的内容、范围、效果和质量更趋向于科学化、规范化、程序化,使课堂教学技能的评价更具有可观察性、可操作性。
简介:摘 要:小电阻接地系统发生单相高阻接地故障时,保护易拒动。为此,提出一种基于零序电流比值特征的小电阻接地系统故障优化选线方法。首先,分析了小电阻接地系统在接地故障下的零序电流幅相特征,在此基础上,引入线路比值参数表征中性点与线路零序电流幅值比、相角差;进一步地,发现健全和故障线路的比值参数在幅值和相角上存在显著差异,并以此构造优化后的故障选线复合判据;最后,大量仿真结果表明所提选线方法无需引入零序电压,理论上不受过渡电阻的影响,可实现线路电力故障的可靠辨识,提升了接地故障判断的准确性。
简介:摘要:在当今世界经济发展的进程中,科技竞争力已成为推动国家经济发展的主要动力和衡量国家综合国力的重要指标。在此背景下,本文对科技型小微企业高成长的内因和外部环境进行研究,分析了小微科技企业高成长的内部因素和外部环境,并阐述科技型小微企业高成长内部因素与外部环境互动机理。