简介：

简介：对于道德现象的划分，一般是内在于道德，分析道德现象的构成并将其划分为道德活动现象、道德规范现象和道德思维（道德意识）现象。这种划分方法对于了解人们的道德活动是很有意义的，但对伦理学学科的自身理解来说，这种划分却应该让位于一种新的、纵向的层次划分方法。

简介：每个词都有其独特性,正是这种独特之处使之不同于任何别的词语。词汇层次的不等值现象主要包括:具有特定文化内涵的概念、词汇空缺、原语语义复杂、原语和目的语语义区分差异、目的语缺乏上座词、目的语缺乏下义词、情感意义之差、形式之差、原语使用外来词、"假象朋友"等。

简介：高考试卷中的完形填空题型是考查学生对文章内容的理解及作者意图的把握。在此基础上，进一步考查学生对词汇知识的掌握情况。学生通过阅读短文，掌握大意，然后综合运用所学的词汇、语法等知识，从试题所提供的词汇、短语中判断出使短文意思通顺、结构完整的词汇或短语。因此，它要求学生不但要具备扎实的语言基础知识，

简介：2003年以来,我们龙口市在全市14处镇区街中全面实施重心下移工程,引导机关干部把办公桌下移到村一级,在一线联系群众,在一线服务群众,在一线造福群众,使“三个代表”重要思想长期贯穿到农村工作的各个环节,有力地促进了全市农村稳定和经济发展。为确保重心下移取得实效,我们重点抓了三点:一、坚持“三定一公开”,把机关干部的办公桌放到田间地头。为从根本上解决机关干部沉不下的问题,我们坚持“一线工作制”原则,要求机关干部把办公桌直接放到村一级,实行“三定一公开”,即定人、定时、定点、公开挂牌办公。定人,就是每个村都必须有

简介：城乡二元结构下的教育体制性障碍是我国基础教育不公的根源。城乡二元教育体制衍生出来的教育政策弊端加剧了我国基础教育的不公。城乡二元结构下社会分层和教育不公的恶性循环又使得我国基础教育不公持续扩大。只有改革宏观经济政策以促进二元经济经构转换,因地制宜地推进城乡一体化以弱化城乡二元社会结构,辅以改革促进城乡基础教育公平的教育制度和政策,才能从根本上实现我国城乡基础教育的公平。

简介：摘要：研究指出在对小学生开展课堂教学时需要关注到听懂却不会这一现象，是指小学生可以在课堂中对所学知识点听得懂，但是会出现课下运用错误的问题，表明小学生听懂和实践会做认知境界是存在不同。所以数学教师需要分析小学生对课程学习中出现听懂却不会的现象思维，通过多种方式分析小学生出现该现象的原因，立足学科特色对学生进行针对性的教育指导。有助于小学生在听懂课程知识基础上可以进行实践运用，在听懂知识关联基础上可以合理解决生活问题。

简介：唐宋时期礼制呈现出El趋鲜明的下移倾向，并深刻影响唐宋以降各朝礼制的制定和修撰，对中国古代礼制发展具有重要意义。文章首先对唐宋以前礼制施行范围及形成原因做简要概括，然后就唐宋礼制发生明显下移这一深刻变化的原因进行了具体的阐述。

简介：积极推进社会主义新农村建设，是新时期赋予宣传思想工作的重要使命和责任。近两年，张家港市宣传思想战线按照“三贴近”要求，下沉宣传工作重心，下移宣传文化资源，较好地服务了新农村建设。

简介：“十一五”的教师队伍发展纲要指出区县教师进修学院在师资培训中要体现“按需施教”、“重心下移”的特点。并且明确规定在教师研训中，从学校实际情况出发、体现学校特色的校本研修要占据总学分的50％。这一规定明确了我们师资培训未来的发展方向，有利于切实提高师资培训的针对性、有效性。

简介：珠三角地区居于广东省经济发展中心地带，经济发展水平居领先地位，这是文化事业发展最强大的基础。广佛同城，为佛山注入了生机，并可以直接受到广州大都市文化观念的引领，同时还可以享受大都市文化资源，并受其影响，在“幸福广东”提出之后，“幸福佛山”也随着成为佛山人民关心、关注的焦点。从板块现象入手，调整思路构建有层次的文化服务及管理模式，只有这样才能从困境中走出来，使群众文化工作真正做到实处。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，越来越多的人口涌向大城市。然而部分村民却不愿意搬离原村。这可能是因为他们对自己的家园有情感依恋，担心失去他们与之建立起的社区联系和生活方式。这种情况在面对城市化和经济发展的压力时尤为常见。本文主要从复杂地形下移民搬迁工程的特点以及实施过程中存在的问题出发，对移民搬迁工程进行了分析与探讨，为移民搬迁工程的发展提供了一定的参考价值。

简介：面对五代以来的社会纷乱和伦常失范，宋代新儒家在新的政治环境下，致力于对社会伦理观念与国家教化格局的积极改造和重建，突出表现为：教化重心层层下移，官府教化力量与民间教化力量、学校教化组织与非学校教化组织进行了有效衔接、互动、重构与整合。宋代教化组织系统的制度化建构，为维持后期封建社会结构和伦理秩序的基本稳定奠立了文化根基。

简介：《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》强调，促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，按照建立健全惩治和预防腐败体系的要求，加强教育，健全制度，强化监督，深化改革，严肃纪律，坚持自律和他律相结合。

简介：介词框架作为介词的特殊现象,学界已对其类型、功能等进行较为深入的研究,但对于介词框架变体结构以及结构层次的研究有待完善。通过分析＂自/从＂类介词框架与其他介词套叠现象的结构层次特点,以及套叠结构后部词的词性,认为套叠结构的后部词＂到、至、讫/迄、逮＂在不同历史时期具有不同词性,其词性随着语言发展而变化。

简介：在四直辖市审计局交流协作会上李金华指出，预算执行审计要关注三个层次的问题。

简介：2004年年初出现的民工荒有其显性及深层次原因.2005年,在市场作用下,民工荒现象会基本得到缓解.然而,透过民工荒现象,有许多问题不能不引起我们的深思:劳动力廉价要适度;农民工在劳资博弈中处于绝对弱势,需出台最低工资保障政策;我国有可能出现就业的结构性断层,数亿农民成为永远不能就业的群体.因此,确立以就业为导向的发展模式,消除农民就业的制度性障碍,提升农民的人力资本,将大量农民向非农产业转移,推进农民全面就业意义重大.本文从发展规划和路径选择、建立城乡一体化劳动力市场、加强职业技能教育和培训、发挥乡镇基层政府职能4个方面提出了相应的对策建议.

简介：移动学习是现代信息社会发展的产物,逐渐成为最受关注的学习方式.在分析我国移动学习可行性和移动学习内涵的基础上,探讨了信息化环境下当前流行的移动学习模式特点及分类,并提出了进一步完善移动学习模式的对策,以期更好的促进我国移动学习发展.

简介：摘要：随着5G无线网络的快速普及,网络带宽性能优化，同时手机等网络移动终端性能大力提高，越来越多的信息化应用由PC端迁移到移动终端。智慧校园建设需要打破时空的限制，移动平台成为智慧校园必不可少的一部分，需要我们构建形式多样的移动校园应用。本文结合智慧校园建设过程，针对信息化平台的发展特点进行分析，提出构筑移动服务平台的建设理念，并提出实施模式与路径。

简介：摘要：数学是小学教学之中非常重要学科，其相关知识在生活得到广泛应用和延伸。但是在学习过程中因其需要具备较强逻辑思维，致使学生在学习期间容易出现两极化情况，从而导致小学数学教学质量和效率在一定程度上受到制约。因此本文简单阐述，在小学数学教学中，灵活转变教学方式，使用多层次教学方法有效改善小学数学两极化情况，从而使得学生综合能力得到有效提高。