简介：摘要：平均数是表示数据集中趋势的特征数，《平均数》位于北师大版小学数学四年级下册第六单元第4课第一课时，本文针对《平均数》进行了重新设计，记录了点滴教学实践与自己的一些粗浅的想法，是对如何更好教学《平均数》的进一步实践与思考。

简介：摘要：本文将立足于新课标改革和素质教育核心素养，对标于小学数学课程教学特点和小学生群体共性，从“平均分”的课程教学角度切入，结合笔者个人工作经验和对有关研究成果的学习、思考，依托于文献查阅、案例分析等方法获取有关资讯，围绕“立足儿童思维，深度解读‘平均分’”一题撰写，针对这一方面长期存在的若干问题提出策略性建议，希望能够给诸位的工作优化带来一定的灵感和帮助。

简介：摘要：科学技术的进步，必然会影响教育事业的发展，为此教师在设计教学时要充分考虑到科学技术带给教学的影响。这也意味着教师在选择适宜的教学媒体、方法、技术等方式时将面临着多种多样的选择——哪种最优呢？故教师可通过ASSURE模式进行教学设计分析，有效综合各方，系统地设计教学，有效整合利用教学媒体、技术，以保证教学的有效性，让学习者积极主动地参与到学习中来。

简介：

简介：摘要：以当前航迹数据应用现状及未来对平均航迹的需求作为研究背景，通过对雷达数据的航迹特征分析，采用FastDTW算法以及平均距离度量方法对航迹距离进行计算，建立航迹相似性度量模型，并运用改进的经典层次聚类算法对航迹进行聚类，最后提出平均航迹构造算法，完成平均航迹的构造。

简介：摘要：伴随着我国航空金属材料的需求量逐步增加，为了能够确保航空金属材料的质量符合我国当前的要求，就必须要针对航空金属材料的各项质量指标进行检测，确保其符合实际水平要求。在进行检测的过程中，航空金属材料平均晶粒尺寸检测是一个重要的检测参数，能够有效的体现出金属金相组织的特征，是当前航空金属材料检测的重要组成部分。但是对于该项参数检测指标的标准是不统一的，检测标准和技术方面上的差异导致了检测结果也会出现相应的差异，在后续的工作中会造成大量的人力物力浪费，甚至有可能会影响航空器的正常飞行。本文章会针对我国常用的检测标准和世界广泛的检测标准进行对比，寻找两种检测标准内容上的差异，通过内容上的分析，更好的针对金属材料平均晶粒尺寸检测方法有深入的了解。

简介：摘要:在近海水深测量中，我们可以采用水准联测法、GPS法传递高程。但在距岸较远、范围较大的跨海测量，高程的传递难以实施。文章通过对同步期平均海面法原理的介绍，同时结合工程实例，采取该方法可解决中短距离高程传递的问题。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：现在的学校教育,许多都唯成绩论英雄。尽管素质教育喊了多年，但学校教育最终大都落脚到成绩的高低上。这样，难免让一些学生从小就形成这样的认识：只要我学习成绩优秀，就一好百好，其他方面就无所谓，这是非常有害的思想。教育要让学生全方位发展，要成才、成人。如果学校家庭一味强调成绩，其他方面忽视不管，会造成教育的缺失。岂不知，有许多的素养、品格、性格的养成比成绩重要千百倍。我认为，学校教育应该重视培养学生以下素养：

简介：摘要：随着我国“素质教育”不断深化，在“以人为本”与“健康第一”理念指导下，体育课程在我国教育中的地位也随之提升。而中考体育是初中体育教育的一个重要节点，是在学生掌握技能的过程中提高他们的身体素质，提高学生的健康水平。本研究从如何提高中考体育成绩展开探讨，旨在为中学一线体育教师备战中考体育、发展体育事业提供参考或借鉴。

简介：摘要：现在的学校教育,许多都唯成绩论英雄。尽管素质教育喊了多年，但学校教育最终大都落脚到成绩的高低上。这样，难免让一些学生从小就形成这样的认识：只要我学习成绩优秀，就一好百好，其他方面就无所谓，这是非常有害的思想。教育要让学生全方位发展，要成才、成人。如果学校家庭一味强调成绩，其他方面忽视不管，会造成教育的缺失。岂不知，有许多的素养、品格、性格的养成比成绩重要千百倍。我认为，学校教育应该重视培养学生以下素养：

简介：摘 要：为了解决日益增长的建筑群在风环境下对人们日常生活所带来的影响，合理布局建筑体以及设计适宜的建筑物尺寸就显得尤为重要。针对普通板形建筑，根据流体动力学和数值计算方法且基于FLUENT软件，采用RNGk-湍流模型，对简化的物理模型进行数值模拟，分析不同剖面的具体数值情况，并对可能出现的建筑风环境进行评估。研究结果表明：普通板形建筑极容易在其背面产生无风区，建筑体表面也容易出现若干涡旋区域，这对行人的舒适性会造成显著影响。与此同时，对于气体的流通来说也显得十分不利。

简介：摘要：在中职教学中，学生的最终期末成绩通常由平时成绩和期末笔试成绩构成。本文就学生的平时成绩的重要性和考核方式进行了阐述，探讨了教师如何利用平时成绩鞭策学生，促进教学效果。

简介：

简介：摘要：体育运动是初中课程中的主要课程之一，它是以提高初中学生的身心健康发展为目标，以体质锻炼为主要手段的教学。体育考试将在推行素质教育中起到更加关键的角色。针对素质教育的特点，在中学体育课程中必须激活和保护学生的学习动机，从而提高其身体素养，并以此实现提升中考体育总分的终极目的。

简介：摘要：提高差生的数学成绩是全面提高数学教学质量的一项重要工作。本文就如何提高小学教育中差生的数学成绩进行论述，从多方面采取有效措施激发差生学习数学的兴趣，增强学习自信心，提高学习成绩。

简介：摘要：本文主要利用1951至2012年62年的美国国家环境预报中心和美国国家大气研究中心（NCEP/NCAR）的再分析逐月资料和引用周懿等人高原季风指数，将高原地区的研究区域定为25°N~40°N，74°E~104°E，选取的时间范围为1951~2012年。分析了高原季风指数与零风速线平均纬度值的关系，得出近62年来他们两者都为减弱的趋势。即高原夏季风越强（负的绝对值越大），西风位置越偏南，两者相关系数为0.24，通过了0.1的显著性水平检验。从年代际变化分析得出以下结论：从1951至1960年季风指数呈上升趋势，零风速线平均纬度呈下降趋势。高原夏季风越弱，西风位置越偏南。1961至1970年季风指数呈下降趋势，零风速线平均纬度呈上升趋势。高原夏季风越强，西风位置越偏北。1971至2012年季风指数呈上升趋势，零风速线平均纬度呈下降趋势。高原夏季风越弱，西风位置越偏南。

简介：摘要：要让学生取得良好的英语中考成绩需要我们抓好阅读教学这块平台，让学生从基本词汇做起，详读细节，养成良好习惯，有与之相匹配的恰当的阅读方法和解题技巧。本文从积累词汇、详读细节、加强推理、培养习惯四个方面探讨了抓好阅读教学以实现学生英语成绩提高的实践路径。