简介：摘要：现阶段我国对于幼儿教育越来越重视，为了更好地引起幼儿对于英语的学习兴趣，英语绘本的使用逐渐广泛起来。英语绘本作为知识内容的载体对幼儿的英语启蒙意义重大，本文就从英语绘本在幼儿英语学习当中的优势与意义入手，讨论了利用绘本提高幼儿对英语阅读兴趣的方法。

简介：摘 要

简介：

简介：摘要：0-6岁是孩子学习语言的最佳时期。在此期间，孩子们有机会建立两种类型的语音中心。此外，还有一些非语言暗示可以帮助孩子学习英语。例如，幼儿不太可能因为错误而承受压力，并且可能更容易学习。他们可以把这种学习当作一种“语言游戏”，他们可以产生两种以上的语言。关系到孩子在社会上的发展。影响儿童社会发展的主要因素是社会、生物和心理工具，其中心理工具往往是指语言。学习和学习第二语言可以让孩子与不同语言群体的成员互动。

简介：摘要：幼儿园的英语教学工作，重点更加集中在幼儿对于英语学习的兴趣层面上，英文绘本教学法就是一种科学有效的手段。本文简单阐述了英文绘本教学法培养幼儿英语学习兴趣的意义，以及实施英文绘本教学法应当遵循的基本原则，具体分析了英文绘本教学法培养幼儿英语学习兴趣的策略，为幼儿的英语学习奠定基础。

简介：摘要：幼儿的身心发展还未完善，英语对于他们来说属于外来语言，所以刚学英语的幼儿可以因为对英语具有陌生感而产生抗拒情绪。游戏是幼儿乐于接受和钟爱的活动，因此在幼儿趣味英语教学中，教师可以结合游戏化教学，让幼儿在轻松愉快的游戏环境中学习英语。本文重点分析当前幼儿园趣味英语游戏化教学中存在的问题，并对幼儿园开展趣味英语游戏化教学的应用策略，以期消除幼儿对英语的陌生感和抵触情绪，吸引幼儿主动学习英语，并为今后的英语学习打下坚实基础。

简介：

简介：摘要：幼儿在学习和认识世界的过程中，游戏是一种好的方式，它可以使学习从枯燥乏味变得有趣。在新课改的背景下，游戏教学法作为一种创新教学方式在我国得到了广大教师的欢迎，这是教育教学改革不断推进的结果。在幼儿园英语教学中，实际应用游戏教学法还存在一些问题。基于此，本文旨在探讨教师使用游戏教学法进行英语教学的重要性和现状，并分析解决问题的方法和实际应用。

简介：摘要：在幼儿教育中，要尽可能的关注幼儿自身的成长，对幼儿的心声进行倾听，这样才能够更好的促进幼儿的身心健康发展。为此，这就需要在幼儿教育中，要能够基于幼儿自身的发展实际，更多的关注自身的成长，走进幼儿的内心，从而更好的满足幼儿的发展需求。本文重点阐述关注幼儿成长，倾听幼儿心声的相关措施，从而更好的落实幼儿教育。

简介：摘要:幼儿健康、平安的成长是每一个父母的愿望，也是社会发展进步的基本要求。幼儿园作为幼儿成长教育的重要场所，有责任和义务为幼儿的安全成长营造良好环境。在幼儿园的教育教学中，教师要注重幼儿安全知识的培养，帮助幼儿建立良好的安全意识，促进幼儿综合素质水平的提升。

简介：摘要：在幼儿教育中，要尽可能的关注幼儿自身的成长，对幼儿的心声进行倾听，这样才能够更好的促进幼儿的身心健康发展。为此，这就需要在幼儿教育中，要能够基于幼儿自身的发展实际，更多的关注自身的成长，走进幼儿的内心，从而更好的满足幼儿的发展需求。本文重点阐述关注幼儿成长，倾听幼儿心声的相关措施，从而更好的落实幼儿教育。

简介：摘要:3一6岁幼儿阶段是幼儿习得和学习语音、口头语言的关键期。在大湾区建设的大背景下如何培养会普通话、粤语、英语这三种语言，适应新时代发展的人才成了目前急需解决的问题。在幼儿园实行三语影响是符合幼儿的年龄特点及其认知发展水平的，处于语言发展关键期的幼儿在此阶段学习“第二语言”（非母语）必定能取得事半功倍的良好效果。因此，我园开展三种语言影响幼儿口语发展的课题研究具有非常重要的意义。课题研究的目的是国语、英语及粤语三种语言如何在幼儿一日生活中渗透，有机结合，让幼儿在多种语言的环境中学习国语的同时自然习得英语、粤语这两种“第二语言”，并乐于运用多种语言进行沟通与交流，培养幼儿对多种语言学习的兴趣。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：