简介：

简介：深圳市格诺实业发展有限公司是一家跨区域发展的公司,同时获得中国田径协会场地器材委员会会员单位、中国体育科学学会会员、深圳市建筑业协会团体会员单位，拥有建设部颁发的体育场地设施工程专业承包贰级资质及建筑物防水工程专业承包叁级资质，建筑业装饰装修专业承包叁级资质；

简介：深圳市格诺实业发展有限公司是一家跨区域发展的公司，同时获得中国田径协会场地器材委员会会员单位、中国体育科学学会会员、深圳市建筑业协会团体会员单位，拥有建设部颁发的体育场地设施工程专业承包贰级资质及建筑物防水工程专业承包叁级资质，建筑业装饰装修专业承包叁级资质；企业通过了ISO9001：2000国际质量认证ISO14001：2004环境管理体系认证，

简介：近日，国际拍卖公司佳土得（Christie’s）发现有若干与佳士得并无关连或未经佳士得授权之公司在擅用本公司之名称及商标“Christie＇s”及“佳士得”，并以“香港佳士得”、“佳士德艺术品拍卖有限公司”、“佳士得香港国际艺术品拍卖有限公司”、“佳士德艺术品教育学院有限公司”。

简介：由广州市社会体育指导中心主办，广州市象棋协会承办，广州市文化公园协办的2010年广州市象棋甲组联赛经过两天八轮紧张激烈的争夺．于10月31日落下帷幕。

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简介：北京中体传媒有限公司由人民日报中国华闻投资控股有限公司与国家体育总局中国体育报业总社联合投资创办,是一家专业体育媒体和赛事经营公司。经营媒体包括《桥牌》杂志、《网球天地》杂志、《中国体育》杂志、《搏》杂志和《篮球报》,长期承办人民日报与中国棋院主办的中国围棋名人战,以及其他赛事。

简介：通过对广州市小学生书包运动负荷的初步调查与分析，发现广州部分小学生书包负荷欠合理并可能造成脊柱缺陷，提出广州市小学生要减轻书包负荷的建议。

简介：通过对广州市初级中学体育教学的现状的详实调查,分析目前整个初中体育教学的现状并对存在的现实问题进行深度剖析,针对性地提出对策,为全面提升我国整个初中体育的教学质量和深化中学体育教学改革提供有益参考。

简介：由西藏自治区摩托运动协会和台湾高山探险家高铭和先生联合投资的西藏高山探险装备租赁有限公司,业经西藏自治区人民政府批准成立,不久将正式挂牌开业。这家公司旨在为西藏的登山、探险、旅游业提供综合性的全方位服务,为西藏经济建设发挥一份作用。西藏登山旅游资源丰富,风土人情独特,名胜古迹众多,宗教色彩浓重,是国内外登山探险

简介：通过对广州业余体校击剑后备人才培养现状的调查发现：广州市击剑项目教练员队伍文化水平较低，应加强教练员在职教育，聘请知名专家和优秀教练员进行训练知识和能力的培训，提高教练员综合素质；文化课学习成为影响运动训练的主要阻力，而家庭及社会支持成为主要助力。因此，需建立学校、家长、社会“三位一体”的运动训练支持网络；当前业余体校“学训矛盾”依然突出，学生运动员作为社会特殊群体，从培养“文武双全”的复合人才考虑，还需国家、社会和家庭通力合作，改革当前考核机制和管理模式。

简介：欲详细了解我公司售价与收购价请索取我公司邮购目录“天堃集藏”，零索每期1元，全年12期优惠为15元，代销每份0．50元(20份以上)，凡购品者均赠刊一期，一次或累加购品500元以上赠刊半年，一次或累加购品1000元以上赠刊一年。

简介：通过问卷调查法和数理统计等研究方法,对广州市健身俱乐部会员满意度进行调查分析,针对性地为顾客创造多种多样的有价值的体验,顺应顾客要求,提高健身俱乐部的顾客满意度,促进广州市健身业的健康发展。

简介：研究结果表明，广州市大学生的体育价值观体系较为全面，“体育为健康”这一理念在大学生中初步形成；广州市是学生对“体育锻炼”的概念认识比较清楚，对影响形成体育锻炼习惯的因素选项和对体育课及体育锻炼的作用认识上有着较大的趋同性；广州市大学生的体育消费动机合理，男大学生的体育消费水平在整体上要高于女大学生；广州市是学生的体育消费价值观逐年出现分化，适度的“需求消费观”在未来一段时期会被越来越多的学生接受；有近75％的广州市大学生在体育消费中出现过对商品的不满意情况，体育类商品质量差成为他们不满意的首要原因。

简介：女性在家庭和社会中都扮演着重要的角色。对广州市2549个20-59岁年龄段女性的锻炼时间、空间、形式、内容、目的等情况进行问卷调查,以期了解广州市成年女性参与体育锻炼的情况。

简介：采用《中学生学校体育评价量表》,以广州市1900名中学生为调查对象,考察中学生对学校体育状况的评价。研究结果：1）总体而言中学生对学校体育状况的评价得分处于中等偏上水平。2）相比低年级学生,高年级学生对学校体育评价较低,尤其是初一学生对学校体育评价的总均分显著高于其他年级;来源于城市的学生对学校体育的评价总均分显著高于农村学生。3）就读于城市学校的学生对学校体育评价的总均分显著高于城乡结合部学校和农村学校学生。4）国家级示范性中学学生对学校体育评价的总均分显著高于省一级学校学生。5）体育特色学校学生学校层面的体育评价总均分显著高于非体育特色学校学生,但在个体层面体育评价上没有显著性差异。结果表明：1）中学生对学校体育的评价总体状况良好。2）中学生对学校体育的评价在人口学变量、学校地域类型、学校等级类型、是否体育特色学校方面有显著性差异。3）年级、家庭居住地等人口学变量,以及学校地域类型、学校等级类型和体育特色办校,均是影响中学生对学校体育评价的重要因素。

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简介：采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法。对当前主要有学校和社会二大影响因素在不同方面、不同程度上制约着高中校园足球的发展。建议提高学校领导认识；加强足球师资队伍和校园足球文化建设；完善校园足球竞赛体系和场馆建设；发挥明星效应；完善相关配套法规、政策等发展策略，确保校园足球安全、有序、健康、长效地可持续发展。