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  • 简介:2月16至18日,澳门特区民政总署园林绿化部部长潘永华先生、园林绿化部公园处处长梁玉钻女士、园林绿化部公园处高级技术员梁敏茵女士一行3人来到花博会,就花博园事宜进行实地考察。

  • 标签: 澳门特区 花博会 建景设计 室外景观
  • 简介:摘要:随着中国经济的快速发展和城市化的深入,人民的生活质量不断提高,对城市的要求也越来越高。如果我们在城市中建造一个花园景观,它不仅创造了美丽的城市环境,还改善了城市的空气质量,有效地提高了城市居民的生活质量,促进了城市的可持续发展。植物是景观设计的重要组成部分,具有不可替代的作用。在此基础上,本文分析了园林植物在园林设计中的作用。

  • 标签: 房建项目 园林绿化 造景设计 施工
  • 简介:南朝时康令作为京师康县的地方长官,在政局中发挥了重要的作用。南宋人马光祖修、周应合纂的《康志》曾对康令的任职人员进行梳理,整理出康令共19人,其中刘宋6人,南齐6人,南梁4人,南陈3人。然尚存在一些纰漏、谬误之处,本文补其漏记,纠其谬误。删除错误记载1人,修订任官朝代记载错误1人,并补充了25人,南朝可考的任职人员共43人。具体考证康令的任职时间及次序,得知宋武帝、少帝、前废帝、梁简文帝等朝康令未见于历史记载,这说明康令的担任者应超过43人。

  • 标签: 南朝 建康令 景定建康志 任职人员 任职次序
  • 简介:暋,北京城承物业管理有限责任公司(下文简称城承物业)总经理。同时他还是中国物业管理协会常务理事、标准化工作委员会与设施设备技术委员会委员,北京物业管理行业协会副会长。从军五年,部队转业,北京城建集团原工程部部长,中国第一批注册物业管理师,长官,慈父……这一长串的“定义”背后,是花白的头发和人生57载的拼搏。而这57载中,又有三分之一是和城承物业绑定在一起的。

  • 标签: 注册物业管理师 管理行业协会 标准化工作 北京城建集团 技术委员会 协会常务理事
  • 简介:康志》是南宋地方名志,地名记载较为丰富,蕴涵着大量的地名史料。志书对这些地名进行了认真考证和渊源解释,释名比率超过20%,是南京地名学史,乃至中国地名学史的重要组成部分。《康志》地名渊源解释,对汉唐以来地名命名的原则有着虔诚的继承,同时也有着积极的创造与发展,于俗名、异名等概念有着广泛的运用;以院为名、以垒为名、以里为名等创造性的解释,显示出宋代以来细化、具体化的渊源解释趋向。

  • 标签: 景定建康志 地名渊源解释 地名学
  • 简介:     2园林植过渡要素   园林植中的,它在园林植中最突出的作用便是,在园林植中具有

  • 标签: 中的造景 北方园林 园林建
  • 简介:摘要:在乡村振兴等政策的大力推行下,国家对于乡村地区的经济发展和生态环保给予更高程度的重视。由于乡村地区本身的自然环境优势较为突出,在进行郊型乡村的规划建设过程中具有更多的可行性,能够有效打破了城市和乡村之间的环境壁垒,打造了更多宜居环保的乡村,促使这些乡村地区能够形成一定的旅游资源储备,完善风景村的建设。因此,系统介绍村融合的概念、优势和问题,并结合实际案例详细讨论打造郊型乡村规划设计的有效对策。

  • 标签: 村景融合 景郊型乡村 规划设计
  • 简介:摘要随着我国的建筑业也得以快速发展,而在进行房屋建筑工程施工中砼浇筑施工技术的优劣与整个工程施工的质量密切相关,所以,加强房屋建筑工程砼浇筑施工质量是非常重要的。本文就房屋建筑工程砼浇筑施工技术进行分析,探究,并提出相对的措施。

  • 标签: 房屋建筑 砼浇筑 施工技术
  • 简介:小学语文课文后都附加着习题,可是长期以来,教师在教学中往往"忽略"课后题的存在,而对课后题编写特点及在课堂教学中运用的研究更为鲜见。为此,我们横溪镇中心小学研训团队将目光投向了课后习题。一年多来,我们项目组成员在全县小学语文团队研训"团长"张志伟老师的带领下,围绕学校的"情智教育",以团队研训的方式整理分析了人教版小学语文教材课后习题的编排特点;探索了课后习题的运用时机(课前、课中、课后)和运用方式(分散、集中、重组);并对课后习题进行"再设计",以求更加完善。

  • 标签: 课后习题 课堂教学 小学语文教材 牵引 中心小学 项目组成员
  • 简介:摘要人们生活质量的提高和对艺术的追求使观赏类园林景观的设计更加重视整体的风格化和艺术感,建筑小的加入让园林景观更加精致,可观赏性增强。本文通过对建筑小的介绍,对其在园林景观设计中的具体应用进行探讨。

  • 标签: 园林景观 建筑小景 设计
  • 简介:摘要园林美源于自然,是自然美的再现,与艺术美和生活美高度统一在一起。在所有的园林景观设计中植物都是必不可少的重要因素,植物造也可以帮助园林构建一个良好的生态环境的必备条件。但是,这要求园林植物景观设计必须做到尽善尽美,既能体现出自然之美,又要符合人们的审美观念。基于此,本文主要对植物造设计进行分析探讨。

  • 标签: 植物造景 设计
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  • 简介:摘要近些年来,随着建筑行业的飞速发展,为我国的园林石设计提供了契机,同时也提出了新的挑战。因此,对石设计进行学术性的研究是十分必要的,这也正是本文的目的所在。石设计在我国造园史上有很重要的地位,在传统园林中主要指以叠石掇山为代表的一种造方式。在21世纪,科学技术高度发达的今天,石材的种类日益丰富,加工技术和设计手法日趋多样化,已不仅仅是停留在堆叠假山的层面。本文针对园林设计中的石设计进行了分析与探讨。

  • 标签: 园林景观 石景设计 现代园林
  • 简介:教学内容:聆听管弦乐《晨设计意图:尊重学生对生活、对音乐的独特理解,创设一个学生颇感兴趣的教学情境——去挪威旅游,鼓励学生用自己喜爱的方式聆听音乐、体验音乐、表现音乐,体会音乐创作的快乐。

  • 标签: 《晨景》 管弦乐 教学设计 音乐创作 欣赏 尊重学生
  • 简介:摘要植物造是以自然界乔木、灌木、藤本、草本植物群落的种类、层次、姿态、花期等组合为基础,通过艺术美化、情感表达,充分发挥其姿态、色彩、芬芳等自然生态之美,形成山水与植物、建筑与植物、街道与植物等综合景观,让人们的居住环境、活动空间得到一种美的感受和体验,植物造已成为园林设计过程中重要组成部分之一。

  • 标签: 植物造景 园林
  • 简介:摘要随着中国城市化进程的加快和人们生态环境文明意识的不断提高,使得人们对城市生态环境的保护和改善日益重视,城市滨水区景观作为城市形象特色的重要窗口地段和开放空间越来越受到人们的重视。植物在滨水地带的建设中往往起着非常重要的作用,是形成景观效果的基础,其外在形式决定着环境氛围的营造和艺术感染力,是发挥滨水区域生态效益的决定因素。本文主要探讨滨水区植物造设计

  • 标签: 滨水区 植物造景 原则
  • 简介:大学不应看成是教授获得职位和学生获得文凭的地方,而是应该作为教授"有效教学",学生"有效学习"的地方.无论是以知识为中心的教学设计,还是以学生为中心的教学设计,都要能够对教学现象具有较强的解释能力,能够提供发现教学问题、分析教学问题和解决教学问题的方法,能够提供控制教学的方法和手段,以此来提高我们"教学设计"的科学性与艺术性,最终目的还是落实到提高教学的有效性上来.因此,衡量教学的质量应该说就是衡量教学的有效性如何,提高教学的有效性就成为了我们当前的首要任务.

  • 标签: 有效教学 教学设计 共同愿景
  • 简介:摘要植物造对于园林绿化设计工作而言,属于其中最为关键的一项工作内容,有助于提高整体园林绿化的艺术水平。与此同时,园林设计人员应积极了解植物造对于园林绿化设计的作用,并且对植物造的相关方法进行有针对性的应用,有助于相关人员植物造在园林绿化设计工作中的水平保障我国整体环境质量持续向好的方向发展。

  • 标签: 园林绿化设计 植物造景 作用 方法
  • 简介:摘要:城市化建设进程逐步推进,我国的建筑行业近些年来快速崛起,为了满足人们的审美需求和对建筑物的质量要求,建筑项目在建设和设计中融入了创新理念和创意设计观念,在建筑外立面的植物造中进行了设计实践探索,以提高建筑外立面的植物造设计效果,打造美观的建筑外立面。本文对建筑外立面创意植物造设计重要性进行了探讨,分析了建筑外立面创意植物造设计的优化策略。

  • 标签: 建筑 外立面 创意植物 造景设计