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  • 简介:由于航运业形势的不景气,2012年来我们公司拜访的船厂很多。尽管明知对方是抱着向我们求合作的目的来的,但我们一概都客客气气地自己出钱招待。或许当下船厂在合作关系中相对都处于劣势,但三十年河西,三十年河东,谁能说未来他们不会成为我们重要的合作伙伴呢?

  • 标签: 合作关系 姿态 合作伙伴 三十年 不景气 航运业
  • 简介:近年来,云南在建设中国一东盟自由贸易区和加快建设面向西南开放重要“桥头堡”的新形势下,加强与东盟合作,采取了一系列新思路、新举措、新政策,成效显著。在新形势下,完善广西西南国际大通道建设,构筑广西与东盟开放合作的平台,加强与周边国家文化交流,加快广西的涉外经济体制改革。

  • 标签: 云南 中国-东盟开放合作 广西 启示
  • 简介:深化区域经济合作是成都提升综合实力的必然选择。文章认为当前成都要重点解决好四个问题:一是推进产业联勘,夯实区域合作的基础;二是扩大市场开放,构建区域.合作的体制机制;三是强化企业作用,激活区域合作的微明.主体;四是鼓厉办件枝创新,增强区域合作的持续动力。

  • 标签: 区域经济合作 开放型 成都
  • 简介:为满足社会和群众的档案利用需求,宝坻区档案馆以“9·5档案开放日”为契机,根据《档案法》及档案馆定期向社会开放馆藏档案的规定,对馆藏符合开放条件的文书档案进行了鉴定,并编制开放档案案卷目录。经上级批准,向社会开放了第十七批馆藏满30年的档案。

  • 标签: 开放档案 向社会开放 档案利用需求 馆藏档案 区档案馆 《档案法》
  • 简介:法国新艺术时期玻璃艺术巨匠艾米勒·葛莱认为,花朵的颜色是上帝创造的颜色。他将对民族的热情与对自然的赞颂投注于花朵,创作惊艳世界的“法国玫瑰”作品,通过热雕塑的技术,让花在花瓶上立体呈现。

  • 标签: 开放 玻璃艺术 法国 颜色 花朵 雕塑
  • 简介:开放语文”--这是一个不同于“××语文”的语文命题。丹阳实验小学陆国杰校长和学校语文教师团队,提出了这样一个理念,描绘了一种愿景,并在教学实践中趟出了一条若隐若现的路径。走进丹阳实小,体察“开放语文”,精神不禁为之一振。“某某语文”的热潮已经退去,按理说此时再提出一个类似的命题,即使不是拾人牙慧,也不免落入俗套。但以如此逻辑审度“开放语文”,显然失之偏颇。用心体悟不难发现,“开放语文”的思维方式与精神内核,有着别样的意涵与精彩。

  • 标签: 体悟开放 开放语文
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  • 简介:德宏是中国版图上最早对外开放的地方,这片悠深古远的热土,太平洋文明和印度洋文明在这里交汇,天赋异禀,多元共生,物阜民丰,英杰辈出,造就了德宏开放包容、敢闯敢试、敢为人先、敢于拼搏的“探路者、先行者”特质。

  • 标签: 对外开放 包容 多元共生 印度洋 太平洋 先行者
  • 简介:语文是丰富的,多彩生活是其背景。语文是深厚的,博大文化是其土壤。语文是灵动的,生命交流是其呈现。生活、文化、交流都是敞开的,因此,语文是敞开的。  儿童是生长的,是无限的可能。儿童是完整的,是统一的多元。儿童是多彩的,具有鲜活的个性。可能、多元、个性都是敞开的,因此,儿童是敞开的。

  • 标签: 主题阐述 开放语文 语文主题
  • 简介:高中的政治囊括的方面很多,包括经济、哲学、政治和文化四个大部分,另加上几本选修。面对政治我的方法是,选择题掌握“一紧”诀窍,而对于更考验人思维能力,考虑多方面多层次的政治大题,则需要“松”,简而言之就是一松一紧,张弛有度。

  • 标签: 开放思维 高分 思维能力 政治 选择题 多层次
  • 简介:近读文1,作者从“开放”的角度对2013年中考命题进行了“另类解析”,并给出“教学导向”,引发强烈的共鸣.受此启发,笔者结合近期教学实践中改编而成的几何开放题,谈谈自己对设计开放题的命题思考,与大家研讨.

  • 标签: 教学实践 开放题 设计 封闭 中考命题 教学导向
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  • 简介:摘要课堂是学生识字的主渠道。随着社会的飞速发展,从家庭生活到社会活动,汉字几乎渗透到了我们生活的每个空间。面对如此强烈的视听冲击,我们的识字教学,不仅要重视在课堂上教会学生认识课文中的生字,还应重视引导学生走向课外。鼓励孩子在家庭中,在游玩中,在日常活动中开动小脑筋识字。将识字引向生活,走开放性识字之路。

  • 标签: 开放识字生活活动阅读
  • 简介:大地转身,招魂般轻啼瓦砾碎了,基石斜了多少绿意被错误淘洗一根律动的静脉卸载了城镇的爱与悲愁

  • 标签: 民族音乐 歌词 歌曲 音乐艺术
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  • 简介:开放大学建设的六项工程之一是"信息化校园建设工程"。开放大学数字图书馆和CALIS开放大学共享域已经建成并起步运行,如何做好这一资源共享服务系统的本地化应用,更好地为教学和科研服务,已成为摆在全国各级电大面前的一项核心任务。

  • 标签: 开放数图 CALIS 开放大学共享域 本地化应用