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  • 简介:开放教学是区别于传统教学模式、符合新课程标准的一种新型教学方法,备受广大教师的推崇。本文在对比分析开放教学与传统教学差异的基础上,结合小学数学的教学实例,提出了开放教学的四个具体实施策略,即开放课堂教学形式、教学内容、作业设计以及评价模式,以期提高小学数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 开放式教学 传统教学