简介：

简介：摘要：幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所，发掘幼儿潜能，促使幼儿全面、健康发展，是幼儿园幼儿教育的重要任务和主要内容。创意艺术活动在幼儿潜能发掘、艺术创造力培养中有着重要作用。因此，在幼儿教育中，许多幼儿园都对创意艺术活动给予了关注。那么，在幼儿教育中，如何借助创意艺术活动激发幼儿兴趣，培养幼儿的艺术创造力呢？

简介：摘要： 数形结合思想属于数学学习非常关键的思想，以数、形所具有的对应和转化关系，对问题加以有效解决，使问题可以更加简单化、具象化。小学数学教学阶段，对数形结合思想加以合理应用，可以使学生对数学知识做出高加深入的学习理解，培养数学数学思维与核心素养的全面提升。基于此，本文对数形结合思想在教学数学中的应用进行分析探讨。

简介：摘要：数学建模思想更多的是将课本中的一些理论抽象的结构性知识通过建模思想的转化变成和生活相联系的实际问题，从而帮助学生解决遇到的困难数学问题。因此，数学建模思想的内涵不仅要注重数据结果，更要注重探究的过程。

简介：摘要：在小学阶段，语文这门学科对于学生的成长和学习来说十分的重要。为此，教师有必要采取一些最有创新性、有效性的教学方案来进行教学活动的开展，以此为学生提供更加优良的学习环境和学习渠道。在这一过程中，教师可以充分的将“先学后教”这一理念进行应用，这一教学模式十分符合如今手提出新课标的要求。在这一过程中，教师能够通过这种方法而调动起学生进行主动学习的积极性，使学生能够通过自主的学习和思考，而产生更加优良的学习效果。本文将针对如何在小学语文中利用先学后教理念这一问题，提出几点相关的建议和策略。