简介：通过对安徽省各地质时代古生物化石产地进行调查，本文根据《国家古生物化石分级标准（试行）》和《省级古生物化石保护规划编制指南》对安徽省古生物化石产地进行区划研究。结果显示安徽省化石产地主要分布于淮北一宿州、沿江地区和黄山地区。将古生物化石产地划分为3个重点保护古生物化石特别集中区，3个重点保护古生物化石集中区和4个一般保护古生物化石集中区。

简介：生物化学是生命科学最重要的基础理论课,是目前生物学发展最快、最具活力的学科之一。然而,笔者在施教过程中发现生物化学的教学模式存在严重的滞后现象,许多不断发展的新的生物化学观点和理念尚未真正走入课堂,因此对于生物化学教学模式的探讨和改革尤为迫切。目前对于生物化学教学模式的改革主要集中在以下几个方面：教学内容的优化、启发-互动式教学效果的加强、生化大实验与理论教学的同步、学术讲座的参加以及动画和实验视频的引入,这样的改革以期能提高学生的主观能动性、学习的积极性以及分析问题和解决问题的能力等。

简介：《生物化学》课程有其本身专业特点，学习它的基本方法有：点-线-面-立体网络的学习法、看书-做题-再看书-查文献法、培养兴趣-阅读能力-联系临床学习法、画图-交流-实验-创新法等，都是经过验证的符合课程性质的学习法，掌握和运用这些方法，可有效的提高学习效率，完成学习目标。

简介：耐力训练是提高运动员体能水平的重要环节,从耐力素质的生化基础、耐力训练方法的生化分析和训练效果的生化评定3个方面进行阐述,为基层竞技体育和健身体育的科学训练提供方法.

简介：目的探讨发挥想象力调动形象思维在生物化学教学中的应用。方法尝试将丰富的想象力运用于课堂教学，以物质代谢章节教学为例，从三个层次改善教学效果。结果想象力的发挥调动了形象思维，既能够使生化概念的理解更为生动形象，也可以使复杂的代谢过程归纳起来更为简便直观，还可以加深对整个物质代谢网络内在规律的逻辑整合。结论充分发挥想象力可以使生化知识变得生动有趣，大大激发了学生的学习兴趣，提高了教学质量。

简介：氧化石墨烯（grapheneoxide,GO）因其优良的电性能、机械性能,而成为新兴的碳纳米应用材料,但是其制造或应用后排放进入环境水体的潜在生态风险缺少足够的研究,尤其是关于GO生态毒性的基础数据。研究以水生甲壳类动物大型溞（Daphniamagna,D.magna）为受试生物,从急性毒性和慢性毒性两方面考察了GO的生物毒性效应,并结合溞类的光学显微镜观察和体内超氧化物歧化酶（SOD）、过氧化氢酶（CAT）活力以及丙二醛（MDA）含量的测定对GO对大型溞的致毒机理进行了初步探究。研究结果表明GO对大型溞急性毒性的48h半数致死浓度（48h-LC50）为84.2mg·L^-1;慢性毒性的21d半数致死浓度（21d-LC50）为3.3mg·L^-1。关于GO对大型溞的繁殖毒性,当GO浓度达到1mg·L^-1时能够显著推迟母溞的头胎出生时间,抑制母溞头胎幼溞数、单胎最高产溞数和总产溞数。关于GO对大型溞的致毒机理,研究结果表明消化道堵塞和氧化损伤可能是GO对大型溞的主要致毒途径。上述研究结果为GO在水环境中的毒性效应研究奠定了基础,为GO的工业化应用前景提供了基础的生态毒性数据。

简介：在领袖神像前来回穿行我见到残留的雪花见到青铜尊贵和钟楼敲响的宁静我见到辽宁饭店——一个静默的老人新刷的外墙打上灯光略显年轻

简介：对高职院校的生物化学实验教学改革是提升教学效果的重要内容,必须紧紧的抓住生物教学课堂模式改革的目标,培养学生的实践能力。传统的生物化学实验教学已经不再适应新时期的教学要求,无法满足现阶段对综合性专业人才的培养,因此我国高职院校必须对生物化学实验教学模式进行变革,结合时代先进的PBL教学理论重新审视我国生物化学实验教学的变革方案。作为高职院校生物化学教师应分析当下高职院校生物化学实验教学的现状,提出生物化学实验教学的改革措施。

简介：案例教学法是一种新颖的教学方法,它以典型案例为基础,侧重于培养学生的主动思考和学习能力,达到显著提高教学质量的效果。现代生物化学的教学内容具有多变性、复杂性与抽象性,使用传统教学法无法达到理想的教学效果。将案例教学法融入农业院校现代生物化学的教学中进行尝试,有效地提高了教学效果,而且有助于提高学生学习现代生物化学的积极性。

简介：在文学史上,江淹、鲍照因作品风格近似而被并称＂江鲍＂或＂江鲍体＂。＂江鲍体＂是逐渐形成的一个历时性概念,有着特定的题材及风格指向,必须回到特定的历史语境中,方能得出合乎文学史事实的审美判断。以山水、赠别为主体,以五言为体制,因景而见性情,具有繁丽自然的风格,是＂江鲍体＂的内涵所在。

简介：摘要目的探讨检验科生物化学检验质量控制措施。方法选取2014年1月-2015年6月我院检验科的质量控制情况和1000例标本为对照组，2014年7月-2015年12月的质量控制情况和1000例标本为观察组，对照组进行常规质量控制，观察组加强质量控制，比较两组实施前后的标本合格率和差错率。结果观察组和对照组实施前的合格率和差错率无明显差异（P>0.05），无统计学意义；实施后观察组合格率明显高于对照组，差错率低于对照组，两组差异显著（P<0.05）,有统计学意义。结论质量控制是检验科保证各项检验指标准确的前提，同时又是一项较为复杂的临床工作，检验科人员要高度重视该项工作，较好的提高工作效率，保证临床工作的顺利开展。

简介：索伦霍芬镇地处古多瑙河河谷的一个小城镇,居民大概只有几千人,大都以采矿与工艺印刷为生。而这个看似平凡的小镇却是享誉全球的古生物圣地。自从19世纪60年代在这儿发现了始祖鸟化石之后,每一次关于侏罗纪遗迹的发现都使索伦霍芬成为全球考古界的焦点。而根据报道,迄今人们发现的11具始祖鸟化石全部来自于索伦霍芬及周边地区。

简介：摘要生物化学是一门以实践和实验相结合的实践性课程，如何提高生物化学实验教学质量和培养学生的实践操作能力，始终是医学院校培养学生的重点内容之一。本文主要提出了调整和优化实验室教学内容、结合生活经验讲解生物化学知识、合理利用多媒体技术和设备、优化实验教学考核机制、生物化学实验需要与临床相结合这几个方面的改进策略，希望能为提高生物化学教学的质量提供一定参考。

简介：

简介：摘要医学院校中医专业生物化学实验教学改革应注重增加基础性、综合性、设计性、创新性实验内容。以提高学生的专业基础知识，依据中医专业的特殊性提升实验室实验仪器使用能力，以构建生物化学实验教学特色为突破口，以提高学生实验教学质量为根本，以突出中医专业实践技能训练为目的，培养学生对实验仪器的实际动手能力，积极探索适应现代中医医学教育的实验教学方法。

简介：2016年12月9日，中加英美等国的古生物学家在北京宣布．人类发现有史以来第一件琥珀中的恐龙标本!

简介：地质学主要研究地球的起源和历史，听起来沉闷枯燥，但地质学家却常常会有十分有趣的发现!他们针对地球的物质组成、内部构造、外部特征、各圈层间的相互作用和演变历史进行细致的研究，偶尔会发现罕见的化石。

简介：世界顶尖学术期刊美国《科学》杂志近期发表题为《中国许昌出土晚更新世古人类头骨研究》论文称，人类演化研究取得突破性进展：10多万年前生活在河南省许昌市灵井遗址的“许昌人”，可能是中国境内古老人类和欧洲尼安德特人的后代。

简介：摘要生物化学是实践性比较强的学科，理论讲授和实验操作相结合才能达到好的教学效果，而虚拟现实技术的发展为生物化学实验教学提供了一条新的途径。鉴于此，文章重点就3D虚拟技术在生物化学实验教学中的应用进行研究分析，以供参考和借鉴。

简介：为适应现代经济快速发展对新型护理岗位任职需求,高职护理专业＂生物化学＂课程采取项目化教学改革,改革了课程目标、教学内容和考评办法,实现了实践技能与理论知识的整合,取得了较为显著的教学成效。