简介:摘要大学橄榄球设施和足球场在很大程度上决定了人们对足球的兴趣。校园足球所具备的教育属性要求其必须遵循学生的教育和成长规律,立足于学生的教育需求,始终保持朴质的育人态度,服务于每个学生的全面发展和终身发展。因此,校园足球的“初心”应该是“育人”“树人”。坚持这样的“教育初心”,笔者认为发展校园足球必须回归教育本原,要立足于学生的体育学习需求和兴趣培养,摆脱各种功利主义、锦标主义、形式主义的影响,这样才更有利于推动校园足球健康、持续的发展。因此在本文之中,主要是针对了校园足球推动高校体育教育的发展意义做出了全面的分析研究,并且也是在这个基础之上提出了下文中的一些内容,希望能够给予相同行业进行工作的人员提供出相应的参考。
简介:摘要在初中教育阶段,学生不仅是要把学习做为自己的主要任务,更关键的是在青少年时期,培养一个好的道德品质才是一个人做人的根本。清华大学校歌中有一句歌词“立德立言,无问西东”指的是美好的德行和与人有益的言辞是青春飞扬的根基。在初中素质教育中,美术教育可以帮助学生提高审美能力,内化对美的认知,将美的言行融于学习生活中。所以,成长道路上,好的品德和美的言行才是对学生教育的根本要求,是学生成长路上内化的优秀品格。教师在德育过程中渗透情感教育,使德育教育如春风化雨,起到润物细无声的良好效果。本文在论述教育工作的同时结合本校的具体案例情况对德育和美术教育工作进行阐述。
简介:摘要党的十九大明确要求在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这是进入新时期后,党开展的一次意义极其重大的党内主题教育,也是为数不多的写入党代会报告的主题教育活动。“这次主题教育,是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。搞好这次主题教育,对党不断进行自我革命,团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义的伟大社会革命推向前进,对统筹推进‘五位一体’总体布局、协调推进‘四个全面’战略布局,实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有十分重大的意义。”