简介：摘要：在我国新课程改革的持续推进下，德育教育逐渐得到了各级教育教学的广泛关注。在当下小学教育中，班主任肩负着引导学生学习、思想以及生活的重要责任，因此积极开展德育教育是小学班主任的重要职责，能够确保小学生的身心获得健康的成长。然而，纵观当下小学班主任德育工作开展现状，其模式缺乏创新，欠缺激励措施，致使教育始终得不到理想的成效。因此，需要班主任积极采取激励措施，旨在使学生充分发挥自主性和能动性，从而积极参与到德育知识的学习中，不断获得思想素质与个性修养的提升。

简介：摘要 ：俗话说“三岁看大，七岁看老”，小学生是国家未来发展的栋梁之才，小学生的德育教育关乎社会和国家的发展。随着社会的发展，新时期的小学生，童年更加充实且饱满，他们从小就接触互联网，多媒体等事物，对新事物有着特别高的接受度。但是，互联网和多媒体上的信息种类繁杂，质量不一，如何从中挑选出有效信息，从而帮助小学生树立正确的三观，给小学的德育教育带来了巨大的挑战。本文拟通过研究 班主任管理工作对 小学生德育教育的重要性，进而分析我国小学班主任管理工作中德育教育存在的问题，最后针对这些问题提出一些应对策略。

简介：摘要：近几年来，随时都有中学生自杀的报道见于报端，我们惋惜正值花样年华的青少年，却以毁灭的方式对待自己的生命，目前自杀已成为中国青少年的头号死因，这不禁令人质疑：我们的家庭、学校和社会教育到底出了什问题，加强生命教育义不容辞。

简介：　 摘要 ： 在当前的幼儿园教学过程中，为了提高教学质量并促进儿童的良好学习和发展， 教师 有必要改变教学观念，将陶行知生活教育思想和幼儿教学有机结合起来 ，为 教学工作的有效发展起到了积极的 推广 作用。本文主要探讨陶行知 先 生教育思想的内涵和在儿童教学中的实际应用，希望从理论上研究陶行知人生教育思想，并为幼儿教学工作的良好开展发挥积极作用。