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  • 简介:摘要:为了促进小学德育工作纵深发展,文章从提高认识,提升德育课堂教学质量;以身作则,规范学生日常言行;诉诸行动,促进学生身心健康发展;层级评价,推动德育纵深发展四个方面论述了小学德育策略。

  • 标签: 小学德育 日常言行 层级评价