简介：中国知识分子一方面自动撤退到中国文化的边缘,　　中国近代的知识分子在文化领域中也一直是从中心走向边缘,　　中国传统的士大夫（或「士」）今天叫做知识分子

简介：文学接受主体对创作主体,物质之于精神、消费之于文学,文学的边缘化、文学消费的形成

简介：李铁夫是中国油画先驱,但其艺术在中国近代艺术进程中的遭遇极其耐人寻味,特别是被边缘化的路程,值得深究。本文重点从现代艺术运作机制对李铁夫艺术的疏离,李铁夫与徐悲鸿两人之间的互动与沉浮,生存环境和和生态困局对艺术家的艺术价值的影响,特定的艺术生态,特别是西方现代艺术对李铁夫古典油画的冲击等方面进行基于史料的剖析。希望本论文的撰写,能够为世人理解李铁夫艺术积淀一种同情的理解视角。

简介：农民的土地被征用后,现行农地征用制度的缺陷直接损害了失地农民的土地权益,农民集体和国家都是法定的土地所有权主体

简介：乡村文化(包括农村课程资源)并不是,即农村课程资源作为乡村文化的重要构成,而农村课程资源作为乡村文化的重要构成

简介：　　电视新闻边缘化突破了新闻客观与真实的边界,新闻客观与真实的边界,　　我国电视新闻边缘化的实质同新新闻主义和公共新闻运动一样试图突破新闻

简介：农民工却由于体制的原因而造成了他们无法参与城市的政治生活,农民工在参与乡村政治和城市政治中都成为了边缘人,农民工在乡村参与政治、参加选举

简介：摘要机械制造的安全心理教育重要性，进行针对性的分析研究。

简介：图1～4是用该算法和其他几种自动选取阈值二值化方法对同一幅图形进行处理比较的结果,图3以平均灰度值为阈值的二值化 ,第②步是对边缘特征图象进行常规二值化

简介：

简介：摘要：科学的进步，技术的发展带动着我国的科技化水平不断提升。而人工智能的产生和应用正是科学技术不断进步的表现。现阶段人工智能已经逐步应用于工业生产领域，它的出现能够有效地解决目前在工业领域中的技术应用需求并能够提升工作效率，带动企业更快地发展。而对于目前正在使用电气自动化控制技术的企业来说，引入人工智能技术的关键就是要将企业传统的自动化控制技术改造升级，发展边缘计算，从而确保人工智能和电气化技术能够更好地发挥作用。本文将对此进行讨论，以便于能够给相关研究人员提供参考。

简介：随着5G时代的到来,为更好地支撑高密度、大带宽和低时延业务场景,业界提出从“核心计算”模式转化为边缘计算模式,就近解决网络传输问题。而推广边缘计算模式迫切需要基础设施层面的变革——边缘数据中心成为有效解决方案。目前,边缘数据中心处于发展初期,但发展势头迅猛,我国基础运营商、互联网行业巨头及有实力的IDC服务商纷纷开始技术布局。未来几年,是边缘数据中心发展的关键时期,迫切需要产业界进行深入研究与产业合作,共同推进我国边缘数据中心产业发展。

简介：中国历史上人文知识与人文知识分子的中心地位,人文知识与政治权力的这种同构关系还决定了人文知识分子与政治官僚（知识精英与政治精英）之间的同构,人文知识分子在由知识精英转化为政治官僚的时候

简介：.三、边缘文化与主流文化的关系边缘文化与主流文化的之间不断发生双向运动,的思想是边缘文化存在发展的理论根据,不同的主流文化造成了不同的边缘文化

简介：当今的世界面临着巨大的挑战,除了失业、暴力、极端主义、气候变化、环境等发展问题之外,还有各个国家之间不平等的现象日益剧增,财富的分配和权利的不平等,这种不平等也包含着性别的不平等。

简介：摘要景观规划要素体系，交织于时空之间，正如时间与空间的交替，谱写着生命的轨迹，时间与空间的边缘，能够营造出景观最富于自然规律的内涵。

简介：摘要“边缘人”这一概念最早由社会学家帕克于1928年提出。随后有许多学者不断赋予“边缘人”新的概念和意义。当今，随着人道主义的发展和“社会关切”的升温，个体之间、群体之间的“不平等”现象成为社会学、语言学、人种学、心理学领域炙手可热的研究话题。“边缘人”正是一群处于“主流群体”对立人群，他们是社会的弱势群体，更是受关切的对象。本文尝试回顾“边缘人“的国内外相关研究，并将做总结和分类。

简介：【摘要】近几年来，在改革开放的推动之下，我国教育事业蓬勃发展，在实际发展过程中，充分加强城乡教育资源的整合，大大强化了农村教育实力的提升。随着城市化发展进程的加快，城市边缘的农村经济发展水平逐步得到改善。农村教育资源得到整合，师资力量越来越好，不管是硬件设施，还是软件设施都非常好，但是还是无法提高教学质量。究其原因，一方面，农村条件越来越好，学生不喜欢读书，没有读书动力，另一方面，父母忙着挣钱，对学生管理不到位，沉迷于玩手机等方面。另外，城市化边缘的农村学校在对教育事业进行把握的过程中，在教学方法、教学内容等方面还存在着一些不足之处。比如，很多农村的初中地理教师课堂的把控、课堂教学效率的提高，在师生关系的处理方面还存在着一些不足之处，影响了学生的学习积极性和学习动力。所以，着重解决边缘化农村教学质量的瓶颈是如何调动学生学习积极性，让学生学起来，动起来。

简介：摘要

简介：对新闻自由的限制并不是一个简单的法律问题,我们的法律在有些问题面前却又是无能为力的．法律限制新闻自由,　　　　一、限制新闻自由的原因--社会责任　　　　对于新闻媒体、新闻从业者来说'追求新闻自由