简介：【内容摘要】通过对一起发动机停车过程中出现的因液压泵卸荷问题导致发动机停车惯性运转时间短的典型故障，介绍了液压泵功能以及卸荷工作原理，利用故障树分析法全面的分析描述了故障原因和详细的排故过程。

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简介：简要分析了柴油机额定转速、修理安装质量及不同型号柴油机和柴油机修理后等因素对磨合运转时间的影响。

简介：在油价上涨的今天,有些驾驶员为了节省燃油而让柴油机长时间在低速运转,却不知带来了机件严重损坏的后果。一、从柴油雾化质量良好方面考虑:喷油器喷油雾化质量好坏主要与喷油压力、喷油孔直径和凸轮轴转速有关。由于喷油孔尺寸一般已固定不变,因此柴油雾化质量好坏就决定于喷油压力和凸轮转速。喷油压力越高及凸轮轴转速越快,喷油雾化质量越好。而凸轮轴转速是由曲轴转速控制的,当

简介：古罗马皇家宫苑蓄养着一支猴子军团。驯兽师专门训练它们列队、操练、搏斗，以供取乐。

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简介：有这样一则经典案例：二战时,英国的一位炮兵将军去视察炮兵组的演习,发现一组7个人当中有6个人都有明确的职责,唯独一个士兵从头到尾一动不动.诧异的将军问他是干吗的,他说自己也不知道,再问他的上级,上级的上级,谁都不知道,只知道一个组从来就是7个人.最后将军找到50年前的史料才发现原因.原来,当年的大炮是用马拉的,开炮的时候需要一个人牵着马防止马惊.后来虽然有了汽车,但是这个岗位却依然保留着.

简介：在竞技体育中,掷铁饼是最能体现力与美结合的运动之一。雕塑《永恒的运转》正是一件较好地把握并展现铁饼运动特征,进而揭示体育精神内涵的优秀作品。作者将娴熟的写实技巧与传统陶瓷雕塑手法相结合,塑造了一个正在进行铁饼投掷的女运动员形象,在现实主义基调中透露出浓郁的浪漫主义气息,极富艺术感染力。作者对人物脸部作了陶艺化处理,

简介：白领先生王刚骑一辆电动自行车急驶着闯过一路口。

简介：《惯性惯性的应用》一节是初中物理《运动和力》一章中的一个教学重点和难点。由于惯性是一个比较抽象的概念,所以这个概念很难理解和掌握。一部分学生直到初中毕业时解答有关惯性的问题还犯下这样或那样的错误。因此,教师在这一节的教学中要多动脑筋,深思熟虑,采用最佳方案,以得到最好的效果,下边谈一谈我的教学体会。

简介：在一次中高层安全管理培训课堂上，笔者让学员写一些安全管理过程中遇到的困惑或难以解决的问题，用于互动讨论，学员们写得最多的两个问题是：如何提升员工安全意识、怎样解决习惯性违章，这引起了笔者的思考。回顾自身多年的安全培训及咨询走访的经历，大多数企业管理者是用训斥、罚款来处理违章的员工。笔者认为，习惯性违章并不可怕，可怕的是管理者用习惯性思维来解决习惯性的违章。

简介：河南渑池县人民法院审理原卢氏县委书记杜保乾受贿、报复陷害一案时，被传到法庭作证的行贿人卢氏县公安局副局长邹某，竞在杜保乾不顾法庭制止，大声发表与案件无关的言论时，“啪啪”鼓起掌来，因扰乱法庭秩序被当庭拘留。邹某向执行法警解释说，他听领导讲话鼓掌鼓惯了，一听杜保乾讲话，就情不自禁地鼓掌了。

简介：对惯性的研究和认识推动了物理学的发展。在中学物理教学中，适当补充惯性的有关知识：如惯性与牛顿运动定律、惯性与质量、惯性与能量、惯性在生产和生活中的应用等，能极大地提高学生的学习兴趣，培养学生的科学素质和学杆情感。

简介：一大早，怪博士爷爷就把“大嗓门”“小迷糊”“小不点”三个人喊了过去。“小不点”瞌睡连连：“博士爷爷，今儿也太早了吧。好不容易到了星期天，也不让我们多睡会儿。”“大嗓门”接话：“我倒不瞌睡，但我就是饿得慌。今儿爸妈也休息，他们还没起床呢!”“小迷糊”撇撇嘴：“你们就别抱怨了，博士爷爷嘁我们来，自然有嘁我们来的道理。”

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简介：祈求吉祥，是一种向善求美的美好心理愿望，在祥瑞的中国年节中，满目都是美好的祝福。细致温润的中华传统文化，让这些祝福表现得自然而又诗情盎然、雅意无限!骑象是“吉祥”，蝙蝠飞来是“福从天降”，莲花鲤鱼是“连年有余”，玉兰、海棠和牡丹是“富贵满堂”，百合、柿子、灵芝或如意是“万事如意”……中国文化精神特别重视寓情于景，情景交融，寓义于物，以物比德。如将竹、松、梅、兰、菊以及形象奇伟的山石作为高尚品格的象征，又因为“石”与“时”同音，因此，在春天，石头凝结着最美的期盼和良好的祝愿——石（时）来运转、石佑平安!

简介：本刊讯省局1985年组建气象VHF通信网络,1986年投入业务运行.根据省局三步装配实施方案,1989年重点解决省网难点——桓仁VHF.省局通信台王继斌、业务处胡国民等专程到桓仁进行调查研究,优选各种方法.为解决桓仁试验、安装仪器等问题,省局多方调换

简介：“等等——”哈利波波拉着哈利妞妞，一边快速地向即将离开的公交车奔跑．一边喊道。真够幸运．他们追上了公交车．可不幸的是，公交车上挤着满满当当的人，要想上去，就得挤破脑袋!

简介：所谓惯性思维是指人习惯性地因循以前的思路考虑问题，仿佛物体运动的惯性。惯性思维常会造成思考事情时的盲点，对于一个企业来说，要有效避免“新”与“老”的不合理，防止“老”设施在发展中出现“新”问题，首先要打破“惯性”思维。

简介：“惯性”是初中物理较为重要的物理概念之一，同学们对“惯性”的认识往往受“想当然”所影响，导致分析惯性现象时容易出错，下面谈谈对“惯性”理解的几个误区．