简介:我很喜欢看课外书。我每天背五本课外书去学校,自己看一本,其它的借给同学。我常和同桌一起共读一本书,有时坐在前桌的周语晨和杨靖宇也会凑过来。哈哈!四个人二起看。周语晨告诉我,她读了我的书懂得很多道理,我开心极了。
简介:书,是我爱不释手、亲密无间的好伙伴。刚上幼儿园时,妈妈给我买了几本绘本故事书,每晚临睡前她都给我读一篇小故事,从此我就爱上了阅读。
简介:“读一本好书,就像迎着朝阳前进。”我最喜欢看的书是《阅读》。当我第一次拿到《阅读》的时候,就被她那图文并茂的版面深深地吸引了。
简介:儿童早期阅读离不开家长的参与,家长应根据孩子身心发展的规律和语言发展的特点,从小培养幼儿的阅读兴趣和阅读习惯,让幼儿在大量阅读的基础上逐渐形成自主阅读能力,为他们的终身学习打下坚实的基础。
简介:【摘要】阅读是人类的一个新的活动领域,是人类发展的一种重要的精神资源。培养小学生的阅读能力,更应注意学生兴趣的培养和鼓励,注意方法的指导,并重视阅读效果,给予正面的引导,使学生从小养成良好的读书习惯,促进学生在德、智、体、美诸方面能够健康、和谐、全面的发展。本文探索了基于教材中的“我爱阅读”栏目,引导学生爱上读书,从阅读中感受童真童趣。
简介:
简介:摘要:《我爱阅读》作为新教材中的崭新栏目,它与课文教学是不一样的。作为阅读指导课,要在20分钟时间内上出效果,这就必须有策略地去学习。以此为契机,教给孩子阅读的方法,使之能用到课外阅读中去。
简介:【情境任务】感恩节要到了,这个月学校德育活动的主题是“爱与感恩”,宣传栏要征集一些图文结合的感恩节贺卡或者画册,你想参加这次的活动吗?我们一起制作一本以“爱”为主题的绘本来参加投稿吧!
简介:2009欧亚全明星乒乓球对抗赛,与小儿同看马琳对阵白俄罗斯选手萨姆索诺夫。他很喜欢马琳,不断地为之欢呼或是扼腕。我故意逗他:看样子,老萨要赢噢。他瞪我:你希望他赢?你是白俄罗斯人啊?
简介:摘要:“我爱阅读”是统编小学语文教材二年级的一个新栏目,其功能定位是指导学生学习自主阅读,掌握阅读策略,实现“我阅读”“爱阅读”两个目的。“我爱阅读”文章,体式多样,难易适中,在教学时教师应在让学生阅读什么内容,如何爱上阅读方面进行探索,保证“我爱阅读”栏目可以帮助学生展开多样化的阅读,让阅读活动更加有效广泛地开展。
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简介:我是1950年2月15日加入共青团的。1950年5月4日在广州中山纪念堂参加入团宣誓,在党团组织的教育下,逐步成长为一个中学团队专职干部。政治教师及班主任。我从1952年1月15日至2002年1月15日。担任人民教师工作整整五十周年了,这个日子不算短啊,它占据了我的大半生。我从19岁当中学政治教师、团队专职干部、政治指导员、政治科组长、
简介:未教二班时,我就早已耳闻二班的大名。该班学生中白白净净、爱穿名牌但不爱学习的有之;聪明伶俐、所知甚多然利用自己所知上课挑衅老师的有之;听到学习“一条虫”、谈到打架神勇“一条龙”的有之……每周
简介:会计是一个平凡的职业,它没有耀眼的光环,没有炫目的舞台,甚至与众多职业相比,它工作单调而乏味,任务繁琐而细微。说实话,刚来工作的时候也有过失落和茫然,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春于我是一把刚铸好的刀,不容有片刻的等待和迟疑。我不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。所以我要奋斗,我要拼搏,我要让我的青春在开滦林西社区财务部绽放出属于我自己的那片耀眼的光芒。
简介:说说我的家你的家在哪里?家里有哪些人?他们是做什么工作的?你喜欢你的家吗?
我爱阅读
我爱《阅读》
基于“我爱阅读”,感受童真童趣
我爱育才 我爱中华
浅谈低年段《我爱阅读》策略学习
我爱巴山 我爱蜀水
我爱
我爱........
我爱这片土地——我爱这土地
浅谈借助“我爱阅读”栏目开展多样化的阅读
我爱成语爱中华
我爱老爸爸 我爱老妈妈
我爱共青团我爱红领巾
我用我的爱赢得学生的爱
我追求,因为我爱!
我我爱的家
我爱这样的我