简介:摘要:在国内外新形势下,企业面临的的市场竞争压力越来越大,随着国内火电市场的逐渐萎缩,公司积极地改革创新谋发展,而企业发展关键在于人力资源,人力资源归根到底则是人才的竞争,如何才能将员工的职业发展与企业战略目标相结合,成为公司要大力研究的一个课题。
简介:【摘要】2021年3月6日,习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时首次提出“大思政课”理念,党的二十大报告进一步强调,要“完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。构建高校“大思政课”育人共同体是落实党中央关于学校思政教育系列要求,实现全员、全过程、全方位育人目标,全面提升思政育人实效的重要举措。三峡旅游职业技术学院从课堂实践教学育人、校园文化实践育人、社会实践育人三个维度着力构建“大思政课”实践育人共同体,即依托课堂教学主阵地,构建思政课程与课程思政实践育人共同体;依托校园文化平台,构建思政育人和文化育人共同体;依托社会大课堂,构建学校育人和社会育人共同体。通过三年的实践探索,取得阶段性成果。
简介:摘要:中华民族共同体意识是指中华民族成员共同认同和归属于中华民族这一整体,并以中华民族的利益为重。铸牢中华民族共同体意识对于维护国家统一、社会稳定和民族团结具有重要意义。幼儿园作为儿童教育的起点,承担着培养孩子们正确的国家观、民族观和集体观的重要任务。
简介:【摘要】 指向核心素养的小学语文学习共同体的建设研究旨在提高学生的语文能力,提升课堂教学质量。它既符合新课程教学改革的需要,又能够满足当前小学生身心发展特点和认知水平。因此,在新课改的背景下应当重视学习共同体的建设与运用,充分发挥学习共同体成员的主观能动性,最大程度上实现教学相长,共同进步。