简介:摘要:幼儿教育的五大领域,分别是健康、语言、社会、科学、艺术,语言领域教学是其中一个重要的层面。语言领域本身注重培养幼儿听与说的能力,要求幼儿可以通过主题学习、故事引导等方式,锻炼自身的语言组织和表达的能力。但当前幼儿教学却存在多方面的问题,比如,有的幼儿园出现了小学化的倾向,在教学方法上比较僵化等情况。而微课作为一种全新的教学方式,在互联网技术的加持下,无疑能针对当前的问题给出一定的解决方案。本文从微课和幼儿语言领域应用的角度,对具体的教学策略进行探析,为提高教学工作效率,促进幼儿全面发展提供有效指引。