简介:化肥生产形势自1997年第3次滑坡以来,一直处于低谷。特别是2001年12月中国加入WTO以后,化肥形势更加严峻。为了生存和发展,许多企业采取了相应的对策。从降低化肥生产成本着手,狠抓造气技术改造工作。尤其是中氮肥煤造气工序中,存在工艺流程落后,设备陈旧、余热回收不完全等诸多缺陷,因而煤耗高、气化强度低,长期影响着中氮肥生产的发展和企业的效益。近年来,个别厂对中氮肥余热回收装置和工艺流程以及设备进行了技术改造,取得了明显的经济效益。在技术改造时,重点放在应用新技术、新设备上。原化工部化肥司负责人王文善司长在2001年11月厦门全国化肥会议上指出:“中氮肥行业必须进行技术改造,不断造就是等死,改造得不好就是找死,一定要改造得好才有出路,才能生存和发展下去”。
简介:信息社会的发展日新月异,要求教育技术学专业实验室建设应不断革新,在稳定与发展中找好平衡点。新形势下的教育技术学专业实验室能够系统的提供不同类型的现代教育技术软、硬件研究环境;充分发挥现代信息技术的集成性、交互性和控制性;走数字化、网络化道路;力求信息资源共享;集教学、科研、开发于一体。以此构建教育技术学专业实验室的整体模型,并规划十个专业子实验室的系统工作流程、网络结构拓朴图、系统主要设备组成及教学、科研功能。