简介：

简介：臧克家不仅是著名的诗人，也是优秀的散文作家。在６０多年的创作生涯中，他经历了由“诗压散文”到“散文压诗”的创作过程。他的散文，品种较多，而以抒情性的散文成就最高。这类作品的特点是：真情灌注，以情动人；细节描绘，生动传神；精心构思，讲究文彩。这三点，使得臧克家的抒情散文情深意浓，文彩斐然，含蓄蕴藉，充满诗意。

简介：书法作为中华民族最具艺术感染力的传统艺术,是中国文化的代表性符号之一。本文通过书法抒情性的提出、书法抒情性与其他艺术抒情性的关系、书法抒情性经典范例分析三个方面,倡导在书法实践中注重抒情性的研究,并指出其对书法艺术创作的重要意义。

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简介：戴凌云,1963年8月生于甘肃。80年代初开始诗歌创作。1987年毕业于上海师范大学美术系油画专业。在众多的西部少壮派诗人中,戴凌云的“先写诗后学画,画成诗亦成”的经历颇为奇特。在中国新诗史上的老一辈诗人中,艾青是画家出身的诗人的杰出代表。如果说音乐是诗歌灵魂或思想的化境,一曲妙乐所唤起的心旷神怡的朦胧意境(应该严格做到若明若暗而千万不能明确暗示)恰恰是我们诗歌中应有的旨

简介：杜诗具有独特的审美价值,其意象组合艺术极为丰富,或景中含情,或情中蕴景,或情景交融.情景相互作用,相辅相成,从而建构迥然不同的意象体系.

简介：在海外华文文学领域，王鼎钧的怀乡散文以独特的抒情艺术，在台湾乡土派散文中独树一帜。王鼎钧怀乡散文的抒情艺术大致表现在以下三个方面：一、故乡的时空追忆；二、沉郁的情感抒发；三、叠加的精神底色。

简介：“感人心者，莫先乎情”，一篇成功的作文，总是离不开写作者真情实感的表达。作文中恰当的抒情，可以激发读者的情思，有效增强文章的吸引力和感染力。抒情的方式多种多样。下面列举较为常见的几种。

简介：(一)中国书论很早就肯定了书法能够传达、表现情感。“抒情说”在汉代就被提出来了。杨雄《法言·问神》说:“言,心声也,书,心画也。”这是把“言”、“书”和人的内心世界联系起来了。杨雄这里所说的“书”,并不是专指书法艺术,而接近于文字书写,但对后来书法艺术美学的抒情说影响很大。在汉代,真正第一个接触到书法艺术的抒情本质的,是大书家蔡邕。他在《笔论》中提出:书者,散也。欲书先散怀抱,任情恣性,然后书之。若迫于事,虽中山兔毫,不能佳也。

简介：这个场景写莺莺送别张生后,曲词中莺莺对张生些许的请求,莺莺的怨情滚滚涌出

简介：　　景一:十里长亭路,相思慢慢行.　　[端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪.……

简介：小说诗化，是现当代小说一个重要特色。诗化小说的抒情艺术，主要表现在对生活素材处理的以小及大、侧面切入，着意于对“美”和“情”的发掘上；对人物刻划，着力于人情美；常常通过景物描写和氛围的创造着意构造诗的意境；结构散文化；语言既诗意盎然又朴素自然。

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简介：摘要：散文文字精练、意境精美，能将学生带入美的文学意境之中，进而逐步培养学生的阅读能力，掌握散文鉴赏技巧。高中语文教师要围绕学生的需求及审美情趣教学散文，通过艺术化、趣味化的教育手段激发学生主动理解作品、感知作品内涵的意识，培养其从散文艺术作品中探知创作主题、创作思路与创作风格的学习习惯及能力。

简介：摘要肖邦钢琴作品是音乐史及器乐艺术史中的精品，其钢琴作品旋律中的抒情性及艺术性被后人广泛研究和探析。本文选取部分肖邦钢琴作品，对其旋律的抒情性进行分析，着重对肖邦钢琴作品抒情性的艺术表达方法和技巧进行深入探究及挖掘，以期为肖邦钢琴作品爱好者及研究者提供一定的启发意义。

简介：摘要：古诗词在提高学生审美素养和人文素养中发挥着突出的作用，在高中古诗词群文阅读教学中，教师可将解析古诗词的抒情手法作为教学切入点，具体落实新课标中的要求，调动学生的学习兴趣，让学生深入到古诗词中探究其背后所蕴含的丰富意境和文化内涵，提高学生鉴赏古诗词的能力，提升古诗词群文阅读教学的效果。在此过程中，教师还需要加强对学生语文学科思维意识的科学培养，让学生能够认识到阅读古诗词的乐趣，在群文阅读中获得丰富的收获，促进课堂教学目标的高效实现。

简介：摘要：本文从诗歌的音节、韵律和语言入手，探讨了抒情短诗的形式与语言的艺术特色。威廉斯的抒情诗短小凝练，诗行长短不一，韵律不遵从传统规则，诗歌意象清新、具体、明快，语言朴实、简洁、口语化，从而在美国现代派诗歌中独树一帜，并对美国现代诗坛产生了深远的影响。

简介：本文从诗歌的音节、韵律和语言入手，探讨了抒情短诗的形式与语言的艺术特色。威廉斯的抒情诗短小凝练，诗行长短不一，韵律不遵从传统规则，诗歌意象清新、具体、明快，语言朴实、简洁、口语化，从而在美国现代派诗歌中独树一帜，并对美国现代诗坛产生了深远的影响。

简介：诗人芒克是"文革"中所谓"白洋淀诗群"的主要作者之一[1],并与北岛等人成为杂志的主要创办者,继续诗歌创作[2].评论界对芒克诗歌的关注集中于八十年代末以后,而系统深入的专论则较为少见[3].芒克诗歌所呈现出的自然而本质的抒情特色,常常给读者以强大的冲击和震撼,分析其诗作的艺术特质,便于深入了解其诗艺探索的独特性,也益于进一步把握从文革后期到八十年代初期的新诗发展脉络.

简介：本文从陶渊明诗歌中蕴含的真挚朴实的思想感情入手，论述了陶渊明诗歌朴素自然的艺术风格及其形成原因。