简介:【摘要】 目的 :研究心理护理在福利机构孤残儿童护理中的效果。 方法 :选取我院 2017 年 10 月至 2019 年 10 月收治的 60 例福利机构孤残儿童作为研究对象,利用数字随机法分为对照组( n=30 )和观察组( n=30 ),对照组采用常规护理,观察组在对照组的基础上给予心理护理,对比两组儿童的焦虑程度和恐惧程度改善情况。 结果 :护理干预前两组儿童的 SAS 评分和恐惧评分比较差异不显著( P > 0.05 ),护理干预后,观察组儿童的 SAS 评分和恐惧评分均小于对照组儿童,比较差异显著, P < 0.05 ,有统计学意义。 结论 :在福利机构孤残儿童的护理中增加心理护理的效果十分显著,能够有效改善儿童的焦虑程度,降低其恐惧程度,值得推广应用。
简介:摘要 :我国已经步入老龄化,社会对养老人才的需求在不断加大。我校通过与养老机构进行校企合作,学生顶岗实习,培养了大量优秀护理人才,实践证明是一种非常有效的培养模式。在这个过程中,也产生了一些问题,需要解决和优化。
简介:目的:本研究旨在基于我国护理质量评价指标发展和使用现况的基础上,构建规范化的妇幼保健机构护理质量评价指标体系,为处于不同发展阶段的地区和医院提供参考借鉴。方法:通过文献回顾,全面总结护理质量评价指标体系的相关研究,同时采用便利抽样法对三甲妇幼保健机构和部分县级妇幼保健机构护理质量评价指标使用现况进行调查。采用德尔非法,由来自3个省、10个县市区的护理管理专家进行函询论证,初步拟定护理质量评价标准。通过专家函询,以Donabedian的三维模式为基本理论框架,全面考虑结构、过程、结果三个维度,确立符合现阶段需求的规范化的护理质量评价标准。结果:构建由一级指标、二级指标、三级指标组成的妇幼保健机构护理质量评价指标体系。结论:构建兼具全面性、科学性、可操作性的妇幼保健机构护理质量评价指标体系,为护理管理者进行质量评价提供参考借鉴。妇幼保健机构的护理质量管理研究