简介:一个人越是有许多事情能够放得下.他越是富有。-亨利·大卫·梭罗《瓦尔登湖》
简介:1.我的愿望是考上一所好大学,找到一个好工作,这样以后才有能力让我的儿子也考上一所好大学,找到一个好工作。(评论:为什么我想到了政治书显那个记者采访放羊娃的那段?)2.我的爸爸就像亲人一样爱我。(评论:敢情您老是您爸爸从垃圾箱里捡来的?)
简介:本刊优秀来稿众多,但版面有限,不能全部刊载,为使大家有更多发表和交流的机会,特开辟本栏目。片段选用无稿酬,寄赠当期刊物一本。如不同意选摘刊发,在稿件后注明即可。
简介:学生没有坏的,坏学生是教坏的。——梅贻琦《梅贻琦教育论著选》
简介:1.It'stimetogetup!该起床了!2.I'mstillnotquiteawakeyet.我还困着昵。
简介:作用和作用的承受是自然语言描述的一个极其重要的方面。句法学中对主语和宾语,主动和被动的研究,语义学对施事和受事的研究,格语法和配价语法等研究都从不同侧面涉及作用和作用的承受现象,但并不能透彻解释承受句汉英互译时,需要进行强制句类和句式转换的原因。因此非常有必要使用HNC理论来对作用及作用的承受现象进行全新的解析。
简介:1.阅读是什么呢,你可以看成是求知,也可以看成自己精神上历练的必经之路。但在我看来,阅读其实就是让自己走神,做一个有梦想的人,人在走神时反而能发现自己到底是谁。
简介:1.人们经常问我,我们什么时候能得到民主啊?我总是告诉他们,你问问你自己。你问问自己为民主做了什么,你也就回答了自己。如果你什么也没做,你没资格去问这个问题。
简介:
简介:1.一个快乐的人不一定是最有钱的、最有权势的,但一定是最聪明的,他的聪明就在于懂得人生的真:花开不是为了花落,而是为了灿烂。
简介:1.让你看透人生的七句话:1.过去的不再回来,回来的不再完美。2.如果不坚强,懦弱给谁看?3.带着复杂的心情,看复杂的人生,走复杂的路。4.用无所谓的态度,过好随遇而安的生活。5.偶尔的回忆过去,让我觉得我的人生在退步。6.期待、等待、失败,人生就是那么纠结。7.不是我们不合适,而是你们更适合。
简介:2009年,刘震云出版了长篇小说《一句顶一万句》。这部小说以其独特的叙说风格,平实、朴素地展示了我国百姓的生存困境,小说中的人物都在寻找能够说得上话的人,在种种说得着与说不着的困境中,揭示了他们身上那种深沉的孤独感。
简介:本文结合教学过程中的几处实例,阐述了拟人手法在科学教学中的应用,以期开发更多的教学素材,促进学生正确建构科学概念,进一步提高教学效率。
简介:现有的对虚拟问题的研究,多从技术层面展开或对其作形上之思,相对缺乏人学研究的视野,容易遮蔽其人性意蕴。虚拟是指人借助符号中介系统超越现实、建构非现实的真实世界的能力、活动、过程和结果。运用哲学人类学的理论对虚拟的属人本性、文化符号创造本性进行阐释,可以拓宽虚拟研究的思路,深化对虚拟的认识。
简介:在现代俄语句法体系中,无人称句占有十分重要的地位,其语义特征复杂。本文主要对无人称句语义特点进行探析,指出俄语无人称句的核心语义特征是主体的被动性、行为的不由自主性、动作的不可控制性和情景的不可知性。
简介:一提起否定句,同学们似乎都很满足,句中含有no和not,也能随意说上几句。Iamnotaworker.Youhavenobrothersandsisters等等。其实这只是只知其一,不知其二。英语中还有很多不含not和no,也需我们逐一掌握。现简要介绍如下。
简介:小红他们换了语文老师。新来的老师第一天上课就问他们:“你们会抄(chao)写句段吗?”小朋友们听了,异口同声地答道:“会。”“那你们是怎样抄写句子或段落的?”
书中锦句
作文强句
精美句段
起床10句
“得到”、“受到”类承受句的汉英句类及句式转换
读书五句话
震撼五句话
观看电视10句
快乐五句话
小议句义的预设
提醒五句话
《论语·述而》句(金文)
中国式孤独——解读刘震云的《一句顶一万句》
例谈初中科学中拟人化教学的应用
虚拟人性意蕴的哲学人类学阐释
俄语无人称句语义探析
“隐姓埋名"的否定句
你会抄写句段吗