简介：从前,有个叫约翰的穷鞋匠住在佩斯这个大城市里。约翰师傅独自抚养他的九个孩子。要是做鞋,他不得不做九双;要是切面包,他不得不切九片;要是铺床……整个房间从门到窗都摆满了床呀。当他为了养活这许多小家伙,半夜还得在条凳边忙着做鞋的时候,当他哄着这个或那个睡觉不老实的孩子入睡的时候,这个好心的手艺人常常独自叹息。

简介：摘要区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用各种活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。就其发展而言，在“追求过程本身即是结果”的价值实践中，区域活动对幼儿创造精神、平等意识、交往合作能力、解决问题的能力及自律习惯等方面发挥了独特的作用，从形式设置、材料投放、活动内容、教师指导等方面越来越呈现出一种动态、自由、灵活、开放的态势。而如何让区域活动持续有效地开展，形成常态以满足不同层次幼儿的发展需求，是值得我们当前探讨的一个重要问题。

简介：社会生活水平的提高以及日常锻炼的缺乏是导致肥胖人口占社会总人口比例持续升高的主要原因,随之而来的还有社会大众对肥胖群体存在着的各种内隐刻板印象。观点采择策略为降低负面的内隐肥胖体型刻板印象的强度提供了新思路。研究选取80名大学生为被试,在观点采择和控制两种条件下对内隐肥胖体型刻板印象运用内隐联想测验（IAT）进行对比研究。研究表明：（1）肥胖体型刻板印象在内隐层面上存在普遍性。（2）观点采择对内隐肥胖体型刻板印象有明显的减弱作用,但无法在无意识层面完全消除这种刻板印象。

简介：双语教育是提高少数民族教育质量的重要举措,双语教育的重点和难点在少数民族聚居区。新疆佰什坎特双语小学在开展双语教育过程中树立系统观,整体规划、系统设计,协调各方面教育要素,把双语教育融入学校各项日常工作之中,围绕培养＂语言能力、政治素质、文化知识、综合素养＂的教育目标,探索了双语教育的实施路径和内在规律,构建了＂四纲六目＂双语教育实施体系。学校办学成效显著,为少数民族地区开展双语教育提供了借鉴范式。