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  • 简介:改革寄希望于上层的全面设计和自觉推动.忽视民众的意愿和权利.这已经被历史一再证明是代价巨大的。在今天.改革如果不真正落实以人为本,做到权为民所赋、权为民所用,使民众成为改革的主人和根本推动力,那么,改革要么就会停滞不前,要么就会急躁冒进而偏离方向,这无疑都是人们所不愿意看到的。

  • 标签: 改革 中国 权为民所用 以人为本 民众 权利
  • 简介:摘要医改已进入深水区,除要加大政府财政投入,还应该实行管办分开、改变支付方式、实施分级医疗、落实医药分开,才能使医疗回归服务。

  • 标签: 医改 措施 初探
  • 简介:随着教育改革的不断深入,我们逐渐意识到当前任何教育改革的理念、政策与举措的落实,都离不开课堂一线的教师和学生。因而,无论对于基础教育,还是高等教育、继续教育,课堂都是21世纪教育创新发展的难点与攻坚战。

  • 标签: 教育改革 教育创新 基础教育 高等教育 继续教育 21世纪
  • 简介:"十二五"任务能否实现,全面小康社会目标能否完成,社会主义文化强国建设能否顺利,完全取决在后改革时期的改革进程及成败。中央文献及中央领导多次要求重视改革的顶层设计,为此应从速建立研究改革的顶极智囊机构,为改革提供顶级的对策建议,以防在改革攻坚阶段走弯路。

  • 标签: 改革顶层设计 智囊机构 后改革时代
  • 简介:(1)1978—1982年的税制改革,初步形成了一套大体适用的涉外税收制度。从1980年9月到1981年12月,先后通过并公布了《中外合资经营企业所得税法》、《个人所得税法》和《外国企业所得税法》。同时,对中外合资企业、外国企业和外国人继续征收工商统一税、城市房地产税和车船使用牌照税。

  • 标签: 改革进程 中国税制 改革开放 《个人所得税法》 企业所得税法 车船使用牌照税
  • 简介:中国已经开始进入现代化的一个新阶段,即民生发展时代。与经济发展时代相比,民生发展时代有自己特定的体制需求,这种特定的体制需求决定了民生发展时代特殊的改革逻辑、特定的改革内容和方向、特定的改革领域、特定的改革框架。民生发展时代为中国未来改革奠定了新的基点。只有基于民生发展时代的体制需求和改革逻辑,中国才能跳出前30年形成的“窠臼”,不断拓展新的改革空间,获取新的改革动能,开创新的改革局面。

  • 标签: 现代化 民生发展时代 改革逻辑 改革框架
  • 简介:文化产业具有资源消耗低,环境污染少,科技含量高的特点,是典型的“低碳经济”、“朝阳产业”,正在成为我国经济发展的新增长点和国民经济的支柱产业。玉田县评剧团改革发展纪实从微观层面上进一步证实了这一点:体制机制的变革解放了从业人员的思想,激活了文化生产力。文化越来越成为经济社会发展的重要支撑。要以新的理念认识文化的地位作用,以新的视野拓宽文化市场空间;以新的思路谋划文化改革发展,打造文化绿洲。

  • 标签: 剧团改革 玉田县 纪实 文化产业 经济社会发展 文化生产力
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  • 简介:本块内容的考点主要集中在俄国1861年改革的原因、内容及影响,且经常与日本明治维新的背景、内容及影响相结合命题。在全国各地历年的考试中.常见的题型为选择题、材料分析题.值得考生注意的是.由于世界近代资本主义的发展是各地中考的常考点之一,所以与英、法、美资产阶级革命相联系的内容.也会成为考查命题的切入点.

  • 标签: 改革 俄国 资本主义 材料分析 选择题 考点
  • 简介:法人治理结构,被专家称为公益类事业单位去行政化的核心程序,或许受各方瞩目的'去官化'改革就此破题。历时五年,被称为中国高等教育改革试验田的南方科技大学终于'由筹转正'——4月24日,教育部发布通知,同意建立南方科技大学(以下简称'南科大')。从筹建之初,南科大就与'去行政化'密切联系在一起。如今,这一理念似乎已进入实质操作阶段,可以作为佐证的

  • 标签: 官化改革 聚焦官化
  • 简介:1.准备工作随着20世纪的开始,长期以来被认为是很有必要的德国刑法立法的变革即将开始。刑法学内部的两个学派的代表人物均已声明,暂时放弃学派之争,共同致力于刑法改革这一重大任务的完成。④对德国刑法改革问题只是附带的、且非从统一的观点出发来探讨的德国法学家大会,

  • 标签: 刑法改革 德国 20世纪 刑法立法 代表人物 刑法学
  • 简介:〔摘要〕新课程目标向教师提出了全面素质教育的要求。作为教师,在积极地参与这场课程改革的同时,应及时地对教育观念、教学过程进行反思,重新审视自身的教师角色。教师应成为新课程资源的开发者;教师应成为知识更新的设计者、研究者和实践者的角色;教师应成为培养学生能力的合作者、交流者和指导者的角色。

  • 标签: 〔〕课程改革教师角色
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