简介：摘要经济领域的供给侧改革也推动了教育供给侧改革。在供给侧改革的背景下，为深化高职英语教学改革，实现高质量“供给”，高职院校的英语教师应创新改革思路，根据需求重新审视教学模式，丰富教学方法，重整教学内容，创设生态化“供给环境”，从而提高学生实践能力、职业素质。
供给侧改革背景下的高职英语教学改革探索
