简介:摘要本文从CFB(循环流化床锅炉)锅炉的主要技术特点、结构和系统布置、在节能上等方面进行分析,致力于提高锅炉的可用率,降低锅炉飞灰含碳量,提高锅炉效率。
简介:摘要初中时期是学生学习中至关重要的阶段,而数学又是众多学科中非常重要的部分,怎样有效将初中数学教学的效率提升,同时减轻学生学习的压力和负担成为当前初中教育教学中重点考虑的问题。本文在分析如何将初中数学教学效率提升的同时,论述了数学教学在初中学生学习中的重要性及提升教学效率的意义。
简介:摘要生物教学中应分析初中生物实验教材的特点,就地取材,探究新课标下初中生物实验内容的分类、合理有效的教学策略、因陋就简等灵活多样的探究式教学模式,即提高学生探究式的阅读方法,合理安排探究式实验,引导学生做自主、探究式小游戏,增强自主学习的能力,调动学生学习的兴趣,激励教师教学角色的转变。
简介:摘要《初中物理》作为九年制义务教育的一门核心课程,其理论性强,教学难度大。尤其是农村学生大多基础较薄,难以接受教师灌输的知识,厌学情绪较为明显。我结合多年《初中物理》课教学的实际经验,进行深度的反思,针对目前农村学生在《初中物理》学科学习中普遍存在的一些现象,分析了《初中物理》课程教学过程中存在的问题,并结合自身多年的教学实践,通过确定具体的教学目标、精心组织教学资源、实例整合等方法来进行改进。
简介:以布鲁姆、克拉斯沃尔、辛普森等人为代表的美国教育理论研究者,从20世纪50年代开始,在以下三个领域对教学目标进行界定,即认知学习领域、情感领域以及动作技能学习领域。①认知学习领域的目标:布鲁姆将该领域教学目标按照由低到高划分为六个亚领域,即知识、领悟、应用、分析、综合、评价。②情感领域:克拉斯沃尔将情感领域的目标划分为接受、反应、组织、价值化、价值体系的性格化等五个亚领域。③动作技能学习领域目标:辛普森将动作技能学习领域的目标划分为知觉、定向、有指导的反应、机械动作等七个亚领域。那么,对于高中物理教学而
简介:摘要武术是中国的瑰宝国粹,通过学习武术能够促进智力发展和身心健康,有利于培养道德观与价值观。在幼儿武术教学中采用形象化与趣味化、儿语化与直观化、游戏化与兴趣化等方法能吸引幼儿参加到武术课中。