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  • 简介:摘要数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
  • 简介:摘要我在多年的初中地理教学过程中,一直坚持让学生学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,明确初中地理的教学目标,我精心备课,认真上好每节课,但部分学生下意识地认为地理是“副科”,爱理不理,不爱地理,所以我在教学方面,注重学生主体作用的发挥,要求所有学生都积极参加到学习过程中来。

  • 标签: 初中地理 教学经验 分享 分析
  • 简介:摘要数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
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  • 简介:摘要:数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
  • 简介:摘要:新冠肺炎疫情背景下,如何有效推进高中英语线上教学工作是每一位高中英语教师必须面对的问题,同时也对英语教师提出了新的挑战。高中英语线上教学与线下教学不同,班级形态发生了改变,教学空间发生了转移。因此,高中英语教师必须运用积极有效的教学策略,以提高英语教学效率。本文立足于线上教学实践,探究了高中英语线上教学的有效策略,以期为一线教学工作者提供帮助。

  • 标签: 高中英语 线上教学 策略
  • 简介:摘要:汉语拼音是学生学习语言文字不可缺少的工具,是帮助学生识字、阅读、正音、学普通话的有效工具。学好拼音,是小学一二年级学习的重中之重。汉语拼音是语文学习的拐棍,小学生一旦掌握了汉语拼音,就像手拿拐杖学走路一样,不仅在语文学习中学得轻松,学得有趣,而且终身受用,受益匪浅。但是拼音字母是抽象的表音符号,一年级的学生注意力不能持久,学生极易感到枯燥乏味,因此,教师要采用多种生动形象的方法来激发学生学习的兴趣,让学生学得主动,学得积极。

  • 标签: 拼音 教学 经验体会
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  • 简介:本文结合实例展示了体悟教学法、问题教学法和条件迁移教学法在程序设计教学过程中的一些具体运用,并对在程序设计过程中如何培养学生的逻辑恩维能力和抽象思维能力给予了适当的关注。

  • 标签: 程序设计 对象 教学法 能力
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  • 简介:摘要:新的教育教学形势下,中职英语课堂教学工作的有效开展,要立足于中职生的身心发展特点,突出课堂教学的针对性和有效性,引导中职生对英语知识进行有效地学习及理解,强化中职生英语实践能力。联系中职英语教学特点,要注重把握就业导向,创新英语课堂教学方法,以激发中职生的学习兴趣。本文在对中职英语教学问题研究中,结合在线教学教学经验,加强信息技术与中职英语教学的结合,并突出中职生课堂主体地位,培养中职生自主学习能力及自主探究能力,以提升中职英语教学效果及质量,为中职生更加全面地发展及进步打下良好基础,满足中职生日后就业发展需要。

  • 标签: 在线教学 中职英语 就业导向
  • 简介:摘要:数学知识学习对学生的成长及发展有着非常重要的意义,数学教师需要意识到学科教学的重要性,关注学习与生活之间的联系。鼓励学生主动的探索知识,保证学生能够拥有积极向上的学习动力,始终保持学习兴趣。对此,本文针对小学数学教学现状,提出不同的看法。

  • 标签: 小学数学 教学经验 策略分析
  • 简介:摘要:本文总结了教育教学中的一些经验。首先,教师应以身作责,成为学生的榜样,树立良好的师表形象。其次,教师应关爱学生,给予他们宽容和理解,营造积极向上的学习氛围。再次,教师需要注重细节,做好教学计划和长远规划,以提高教学效果和学生成绩。最后,教师应及时总结教学过程,对学生进行表扬和鼓励,激发他们的学习动力。通过以上经验,教师可以更好地开展教育教学工作,促进学生的全面发展。

  • 标签: 乡村教育 教学理念 教学方法
  • 简介:摘要数学知识有着重要的作用,学生从说话开始就学数数,由此可见,人们对数学学习的重视以及数学学习在人类知识结构中所处的重要地位。对于小学生来说,不管是在课堂上,还是在生活中,他们喜欢探究数学知识。因此,我们要让学生保持长久的学习兴趣,树立学好数学的信心,进而引导他们学好数学。

  • 标签: 小学数学 教学目标 生活实际 动手操作 学习兴趣
  • 简介:摘要做一个学生喜欢的数学老师;善待孩子的错误,等待他的成长;走进学生,做他们的好朋友;偶尔来点小幽默,和学生一起轻松学习。让孩子们在愉快、轻松的氛围中完成他们的学习任务。

  • 标签: 学生喜欢,善待,朋友,兴趣
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  • 作者: 李焕玲
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-05-15
  • 出处:《中华现代教育》 2009年第5期
  • 机构:钳工技能是机电专业学生必备的专业技能。但要学好、掌握这项技能并不是件容易的事,因为钳工这个工种是既要技术,又要体力的。如何教好这门专业技能课,应该怎样组织教学?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好这项工作,应抓住以下六个方面:
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