简介：设计的目的是为了解决问题。

简介：《我的心事》是部编六年制小语第十一册中的一篇独立阅读课文。全文围绕"心事"一词起承转合,所以在教学思路设计中,我们可采用单刀直入的方式,抓住"心事",层层深入:一、把握主要内容归结心事我的心事是什么呢?这是同学们看到课题后首先发出的一个疑问。我们不妨让学生带着这一疑问去初读课文,把握住文章的主要内容,归结出"我的心事"便是与姐弟俩的互相许愿,结果姐弟俩许的捎玉米棒给"我"的愿实现了,而"我"许的给姐弟俩电

简介：微课作为短小精干的教学形式,近年来越来越为大众所接受.微课的教学设计关系其是否能成为学生学习的有效手段.如何确定微课的教学重点与难点,如何选择微课的教学内容,如何将微课设计得符合学生视觉听觉上的需要,针对这些问题,笔者在此将自己设计的一个微课作为案例进行分析,将微课设计过程中的心得体会与同行分享.

简介：摘要：书面的教学设计是历年教师招聘考试中重要的 考核内容。教学流程中的各个环节都曾纳入考试中，如段落教学设计 。本文拟从 以表达方法突破，朗读指导策应；以人物性格牵引，关键词句嵌入二方面 进行思考，阐述段落教学设计 的思路。

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简介：摘要化学教学设计是落实课堂教学的关键。本文初步探讨了化学教学设计的概念、对象、环节及其策略。

简介：作家史铁生的散文《合欢树》是高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》里的一篇课文,是以＂母爱＂为主题,以作者对母亲的回忆为主要内容的一篇散文。这篇散文表面看来似乎很简单,但实际上深入挖掘会发现很多有价值的东西,而且因为它内容的特殊性,也就决定了在教学设计上的特殊性。

简介：摘要：语文是提高学生阅读理解能力的一门学科，对学生其他学科的学习也有很大影响。因此，语文在各个教育阶段都有十分重要的地位。因此，小学语文教师要在新时期更新自身的教学方式，以有效的方式、方法在小学语文课堂上开展单元整体教学，使学生掌握知识之间的内在联系，从而实现学生语文学科素养的提升。

简介：【摘要】语文学科在学生学习的各阶段都起着十分重要的作用，语文知识的学习需要充分的调动学生学习的积极性，让学生的语文能力得到提高。高中阶段的教育是综合教学和分科教学相结合的教育，教师更要把握住学生学习知识，提高能力的黄金阶段，让学生在教师多样教学方式的指导下，得到更加全面的提升。语文大单元教学能够让学生更加全面更加系统的去掌握知识，也有利于教师去开展教学活动。因此，在高中阶段教师去合理的设计语文大单元教学对学生语文知识的掌握有着十分重要的作用。

简介：摘要：近年来，随着我国教育行业不断的提高，数学是一门重要的学科，单元整体教学是当前较为流行且常见的一种课堂教学思路，在很多学科教学中都有所应用。对于小学数学教学来说，单元整体教学思想丰富了教师的教学途径，并且更为重要的是，这种科学性极强的教学也带给学生更新鲜的感受，从而帮助他们能够更好地去体会数学知识的整体性。下面本文将对统整理念下的小学数学单元整体教学实践策略进行探究。

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简介：摘要设计预习题是高效课堂教学模式的重要环节，也是对学生学习方式改变的重要举措。对于预习题的设计应当考虑到教师的教和学生的学的双重因素，从预习题中体现出教师的教学特点及对学生学习方法的指导，这样不仅能够提高学生的探究能力，还能提高学生的学习兴趣，对于培养学生学习习惯有着不可估量的作用。

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简介：【摘要】在新课程改革标准的实施背景下，对于教师教学的要求标准也更加严格，教师对于课程教学思路的探究也成为学生有效、高效学习的一大重要指标。在初中语文的教学过程中，对于初中学生的语文素养和阅读思维逻辑能力的培养的重视程度日益增长，初中阶段的学生的学习能力都处于一个黄金时期，自主学习语文知识，锻炼阅读写作等能力，对于初中教师的教学思路的探究有很大启发。因此，初中语文大单元教学思路的探究设计成为语文教学过程中的一个重要部分。

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简介：新《课程标准》提出的小学英语教学的任务,是通过基本训练的途径,培养学生掌握语言的能力,从而能灵活地运用英语。按照《新课程标准》的教学目标要求,在小学英语教学中如何设计适合于学生水平的教学活动方式,从而激

简介：网络多媒体教学课件是指为了达到某种教学目标，依托信息网络，综合运用多种媒体手段来展示相对独立或完整的教学内容的应用软件。网络多媒体教学课件应具有网络交互性、相对完整性、媒体多样性和自主性学习等特征。与传统的计算机辅助教学课件所不同的是网络多媒体教学课件需要网络环境的支持，其不仅要适合教师现场教学使用，更要适合学习者在网络终端自行操作学习和自主研究性学习；

简介：在小学课本中,《少年闰土》是一篇重点课文。此篇文章是鲁迅先生20年代的杰出作品,学生学习此文章时往往感到难度比较大,不仅因为句子难懂,而且还存在一些难理解的生词。小学语文教师在教学过程中,一定要设计好教学思路,防止教学过程中出现思路不清的问题。本文对《少年闰土》教学的几个注意点进行了分析,并对《少年闰土》的教学设计思路进行了重点阐述。

简介：摘要：近几年来，视觉文化转向和媒介传播大发展都给视觉传达设计专业的建设和发展提供了巨大的机遇，要想抓住这一机遇，高校就应当在视觉传达设计专业的教学改革中积极地引入新的思考和新的教学理论，不断探究新思想和新方法，并在教学目标、教学课程设置、教学模式、教学评价等多方面提出建设性的创新建议和策略，进而推进我国视觉传达设计教学改革的高效发展。