简介：

简介：摘要教师良好的幽默感，能激发和提高学生的学习兴趣。我在讲授“绪论”课时，不仅告诉学生什么是生物学，而且让他们知道生物学是非常有趣和非常有用的。

简介：教学质量是教学工作和学习活动的结果,也就是学生知识掌握的水平、能力发展的水平、素质提高的水平,包括学生的课程考试成绩、实践活动成绩、综合考核成绩。现行高校本科教学质量报告主要内容是学校的历史沿革、教师队伍、专业建设、科研项目、实验设备、实习基地等条件提升报告,是科研成果、教学成果及其获奖比例的报告,将学生的各种实践活动获奖成果等放在次要位置,至于考试成绩分析则纯粹没有。审核评估强调以学生为中心,今后的教学质量报告应该更多报告学生的学习成绩和素质发展变化。

简介：摘要小学数学对话教学是一种追求交流互动、理解合作的教学模式，通过话语、情感、思想等方面的沟通对话，以培养学生的数学学习兴趣和能力。教师应强化数学对话教学理念意识，发挥教师自身的引导作用和学生学习的主体性，以促进学生的全面发展为主旨，在师生间、生生间、生本间开展具有实效性和平等性的对话教学活动。

简介：创设情境运用情境教学是一种比较积极有效的教学方法。近几年来，随着新课改的进行，新的教学理念不断提升，孩子接受教育的观念也在发生着变化。在教学中，我们能否采取有效的教学方法决定了能否突出教师“主导”和学生“主体”地位。为了激发学生的学习兴趣、提高课堂教学质量，在教学中运用情境教学法不仅可以提高我们的教学水平，而且可以不断激发学生的学习兴趣并养成良好的学习习惯，使我们的教学变得更加轻松自如和充满乐趣。

简介：摘要钟启泉先生指出教学原本就是形形色色的对话，拥有“对话”的性格，这就是教学对话原理。教学对话是多元对话，其主体有教师、学生、文本、教材的编者和作者，而不只是教师和学生之间的对话。语文课堂教学中应该注重促进师生、生生、生本、师本四种对话方式的生成，使学生能真正在语文课“对话”这片芳草地上栖居，从而使我们的语文课堂更精彩。

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简介：摘要重技能是职业教育的特色，本文利用质量管理分析的常用方法——因果分析法（鱼骨图法），以计算机上机训练课为例，进行教学质量因果关系分析，通过问卷、实地考察和访谈，研究影响计算机训练课质量的四大主要因素教师、学生、教学管理、设备设施，并提出了保证质量的对策。

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简介：摘要新课程标准下的数学教学，面临改革教学方法、发展学生智能、培养创新精神和创新能力的课题，“分层次教学”有利于促进传统的继承性学习转向创新性学习，是一种符合因材施教、分类指导原则的教学方法，它能面向全体学生，为学生的全面发展创造条件，能够有效地普遍提高学生的数学素质。

简介：摘要初中物理是一门基础类课程，学生对此门课知识的掌握程度直接影响着以后的物理学习。目前初中物理教学中存在着教学模式单一、教学气氛沉闷、学生对知识的掌握能力差等问题，本文针对存在的问题，提出若干加强初中物理教学质量的办法，对初中教师有一定的借鉴作用。

简介：摘要数学教学是初中阶段教学的重要组成部分，其教学质量的高低在很大程度上决定着初中阶段教育的成败。尤其是在七年级阶段，学生刚刚从小学进入初中，数学课程不论是在难度还是在数量方面都有了较大的改变，许多学生难免会出现不适应的现象，而这时往往也是学生数学学习的分水岭，作为教师而言要充分地意识到七年级这一时刻的重要性，采用切实有效的策略来确保学生能够顺利地度过七年级这一数学学习的过渡期，确保初中阶段数学教学质量的稳步提高。

简介：课堂提问在教学中应用十分广泛，是启发式教学的重要手段。课堂提问如果运用得当，会调动学生思维的积极性，有助于促进教学质量的提高。那么如何科学有效地进行课堂提问，从而发挥出课堂提问的高效益呢？

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简介：摘要端正学生的学习态度，提高认识，结合生活实际激发学生的学习兴趣，采用形式多变的教学手段，让学生在实践中提高应用能力。

简介：摘要学校体育教学长期被忽略，体育课程被当成所谓“副课”，学生误以为体育就是玩，形成误导。教材内容偏向竞技化，使得学生对体育教学缺乏新鲜感觉。另外，常规教学过程中忽视学生的主体地位，过于突出教师的主导作用，严重束缚了中学生学习的主动性和积极性。

简介：摘要乡土文化蓄积着浓郁的生活气息，发生在本乡本土，具有教育意义。其内容包括历史沿革、文化传统、风土民俗、名胜古迹、革命遗址、重要人物和事件等，让乡土文化走进课堂，既是对现有教材的补充和具体化，又是对学生进行爱祖国、爱家乡教育的有效途径。因此，初中历史教师在教学中应把乡土史课程资源的价值和作用有效开发出来，引导学生实践探究，提高教学质量。

简介：摘要新课程标准对小学语文作业设计提出了新要求“小学语文作业应激发学生的学习兴趣，扩大他们的知识面，促进思维的发展，培养学生解决问题的能力，促进学生的智力发展。”如何优化小学语文作业、提高小学语文的质量，成为一个需要解决的问题。本文提出了优化小学语文作业的方向，以提高小学语文作业的质量。

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简介：在人类几千年的文化发展中,音乐教育也是文化教育的重要组成部分,健康向上的音乐文化教育不仅可以促进社会主义精神文化的发展,而且可以在一定程度上带来相当大的经济效应.因此,发展和改进现有的初中音乐教学就显得不可或缺了.本文将要就如何提高初中音乐教学的质量提出以下几点建议.