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  • 简介:2010年历史学科试题的呈现方式更加多样化。大量运用文字、图片、图表、数据史料创设新情境。重视对从史料中获取和解读信息能力的考查。选择题的考查范围拓宽,除了考查历史学科主干知识外,加强了对文史常识、治史方法以及史观认知的考查。试题难度和2009年宁夏卷基本持平。

  • 标签: 历史学科 阅读 选修 试题难度 2010年 2009年
  • 简介:我们六年二班有50名同学,老师说,进了前25名,就等于进了重点中学。所以,每次考试,老师都要表扬前25名同学,很少提到后25名同学,这后25名同学就跟后娘养的孩子一般!

  • 标签: 表扬 重点中学 同学 考试 老师 孩子
  • 简介:随着社会的加速转型和各项改革的日渐深入,消费纠纷、个体维权、社会治安、环境保护等等社会矛盾和社会问题越来越多,而且错综复杂。作为党报,理应承担起释疑解惑的责任,回答或帮助读者解决遇到的种种难题。鉴于报社目前实行全员定额计分管理制度,为了鼓励记者采写此类报道,《清远日报》从2006年起,推行了“难度报道”加分制度。

  • 标签: 社会治安 消费纠纷 社会问题 社会矛盾 环境保护 管理制度
  • 简介:长篇小说《酒楼》是2005年底着手准备的,到2008年交稿时,已经过去三年了。在三个月就能写一部长篇的年头,三年时间确实也长了些,这时候,我会用曹雪芹"披阅十载,增删五次"写《红楼梦》和托尔斯泰十年六易其稿写《复活》来安慰自己,这倒不是我想跟两位大师攀上沾亲带故的关系,而是要写好长篇小说实在太难。

  • 标签: 长篇小说 托尔斯泰 曹雪芹 红楼梦 故事 难度
  • 简介:在考试家族里,难度是一个诡谲的角色,这不仅在于很难精确设定它的位置,还在于难度设计本身就是一个难题。我们不妨对难度现象作一点历史文化的解析。

  • 标签: 历史文化 考试 难度设计 难度现象
  • 简介:“可怜的妈妈吃豆渣,没有筷子用手抓。”这是阿吹小时候经常唱的一首歌谣,他现在是深有感触。想想自己平白无故被罚站,真是太可怜了。更可恨的是美女妖妖还跟在后面叫:“可怜虫,不要钱,妈妈炒菜不放盐……”

  • 标签: 执法 可怜 妈妈 感触
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  • 简介:让学生"跳一跳够得着"是每个教师对学生发展的期望,在课堂教学中设置有效的方法化难为易,让学生"够得着"是每个教师授好业传好道的重要职责,初中物理教学中如何化解难点?笔者在这里谈谈自己近二十年教学实践中的一些做法,以期抛砖引玉.一、充分考虑教育规律和学生的实际,有梯度的

  • 标签: 初中物理教学 学生发展 教师 教育规律 化难为易 近二十年
  • 简介:  曾经影响过中国当代文学批评的《金蔷薇》,除了赋予我们一种全新的感性的批评文体和方式之外,康·巴乌斯托夫斯基还谦逊地表达了批评的功能:"如果我能够使读者对作家劳动的绝妙的实质得到些微的概念,即便是一点也好,我便以为我算完成了对文学的义务了."然而,无论是从巴乌斯托夫斯基所述的传奇事件角度还是从与创作过程相似的譬喻意义而言,当下我们的创作和批评恐怕已少有像沙梅那样怀着一腔坚韧的爱与理想去寻觅、积攒、打造自己的文学的金蔷薇了,尤其文学批评.……

  • 标签: 批评难度 难度评论
  • 简介:降低难度——为什么要降低?降低什么?怎么降低?不用说,显然有很多需要进一步探讨的地方。在我国的普教圈子里,降低课业难度,常常是与所谓“考试学科”的“知识过深过难”联系起来的,常常含有减轻学生过重学习负担的意思。就一般意义的课堂教学指导活动而言,比如探究、拓展等综合实践类课程的课堂教学指导活动,笔者以为,有些内容,因为诸如教学时间的限制等种种原因,也很需要适当降低一些操作难度,以更好地实现教学目标。从某种意义上说,降低难度,还含有课堂教学设计和指导的策略。

  • 标签: 课堂教学设计 教学指导 学习负担 综合实践 教学时间 教学目标
  • 简介:全世界主要的阿司匹林市场为欧洲、北美等地,每年消耗的阿司匹林约占全球总量的近2/3。美国是世界上最大的阿司匹林市场,每年耗用的阿司匹林原料药约占世界总产量的30%左右,很多美国人都有随身携带阿司匹林的习惯。欧洲也是阿司匹林主要的消费地区,每年的消费量达万吨之多。多年来,我国阿司匹林大部分出口到美国、欧洲等地,出口量占总出口量的较大部分。

  • 标签: 阿司匹林 出口量 美国人 消费量 欧洲 世界
  • 简介:20世纪30年代初,美国芝加哥有一无业游民叫巴比克,在一次搬家时,他不慎将祖传的一只中国瓷器打碎了。这是只价值很高的古玩,巴比克看着那些碎片,心疼得不得了,他不甘心把这么有价值的东西白白扔掉。

  • 标签: 30年代 20世纪 中国瓷器 芝加哥 价值
  • 简介:大学自主招生考试的主要目的吸引并招收最优秀的学生,在考查数学科目时,招生高校不仅会注重学生的基本数学素养、数学能力、后继学习潜力等,还特别注重学术能力和创新能力.因此,自主招生考试的数学试题既不同于高考,也不同于竞赛,而是有其自身的特点.

  • 标签: 创新能力 自主招生考试 数学素养 数学能力 学习潜力 学术能力
  • 简介:原方案中,幼儿在教师的牵引下经历了仿编、提高难度仿编、分组自由仿编、再次提高难度仿编四个步骤,内容过多,难度过大。我认为教师在仿编这一环节可以这样处理:在幼儿学会歌词的基础上,只把红苹果图卡换成黄蜜梨图卡,引导幼儿替换图卡处的歌词并进行表演唱。在扩展经验时,可让幼儿想象树上还会有什么水果,它们是什么颜色的,鼓励幼儿仿编出更生动更丰富的歌词。

  • 标签: 幼儿 歌词 教师
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  • 简介:文中的巴比克,因不慎将祖传的一只中国瓷器打碎了,只因有很.高的收藏价值.而不忍心舍弃,于是就动手制作黏合剂,凭着顽强的毅力与执著的追求,他进行了上千次试验。花了近3年的时间,终于完成了自己的心愿,将祖传的瓷器黏合到了天衣无缝的程度。由此。巴比克成立了自己的BBK黏合剂公司,成为美国芝加哥最有影响力的大公司。从巴比克身上,我们看到了他的顽强,

  • 标签: 难度 动手制作 收藏价值 中国瓷器 影响力 芝加哥
  • 简介:基础词语是构成现代汉语词汇的基础,为了使对外汉语教学基础词语有个相对明确的范围,我们把《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲乙两级词语定为对外汉语教学的基础词语,共3000多个。基础词语通常被认为简单易学,其实,这是种错觉。本文从基础词语中同形字词的数量、虚词的数量、基础词语的义项构成和构词能力等四个方面论述了基础词语的难度表现,以引起汉语教师的注意,并针对基础词语教学提出某些建议。

  • 标签: 基础词语 难度 义项 词语认知
  • 简介:普通话的舌面元音有7个,在语流中会发生固定的音变现象,主要表现为舌面元音的条件变体比较多。而韩国语的元音一般不会发生类似汉语的这种音变现象。目标语言有而母语无的情况常常是第二语言学习的难点和重点。本文首先对汉、韩语元音进行音理分析,其次通过问卷调查的方式探求韩国汉学习者的汉语韵母习得难度序列,由低到高依次为u〈ǖ〈i〈a〈e〈o。最后根据调查结果,结合教学实践提出对韩汉语语音教学尤其是韵母教学的几点教学建议。

  • 标签: 对韩韵母教学 难度序列 教学策略
  • 简介:【摘要】作文是每一个中学生在求学道路上绕不开的一个坎,如何打破僵局降低难度给学生铺平写作的提升之路,本文提出了头脑风暴法集体创作,同写同改,编订优秀范文集,举办作品展览及采用“互联网 + 作文”的策略,以突破当前写作教学的困境。

  • 标签: 头脑风暴法 互联网 +