简介：

简介：从工作压力的视角来分析高校外籍教师考评制度,目的在于通过建立健全外籍教师考评制度,将外籍教师的工作压力调整到最佳,从而提高他们的工作绩效,继而提高外籍教师聘用效益。利用调查法、访谈法和文献法对20所高校的外籍教师考评制度建设现状进行了考察,认为存在学校重视不够、系列化的外籍教师考核制度还未普遍生成、考评模式不尽合理、考评指标不成体系、考评制度的实施流于形式等问题。这些问题影响了外籍教师的工作压力水平,进而影响了他们的工作绩效。通过对考评制度不足的分析,提出健全外籍教师的考评制度、建立以外事部门主导和多元主体参与的综合考评模式、建立三级考评指标体系、成立监督机构来保障考核制度的有效实施等完善外籍教师考评制度的建议。

简介：经过三十余年的发展，民办高校已成为我国高校的重要组成部分。学校数量、办学规模、办学特色等，均有了长足的发展和进步，与公办高校优势互补、协调发展的格局基本形成。当然，随着民办高校向着更高战略目标的迈进，将会在发展和改革中遇到新问题，其中教师队伍建设和管理出现的新矛盾和面临的新挑战将成为不容忽视的课题。

简介：唐代的赎刑是在采先前各代赎刑制度的前提下形成的详尽而完备的制度。尽管赎刑有其本身所不可避免的弊端，但是，唐代的赎刑制度亦有其自身的积极意义，并且对我国现在处理轻微犯罪方面有着一定的借鉴意义。

简介：自2009年1月1日起，义务教育学校开始实施绩效工资分配政策，对教师收入水平在法律上予以保障。但是绩效工资实行以来，因评价管理不科学，对原本日益消退的教师教育工作热情带来的一些负面的影响也不容忽视。一是考评体系不完善，评价标准千人一面。现今的绩效考评中，学生的学业往往是评价的一个重要方面，而缺乏对人全面的、科学的考察。以学年或学期考试成绩作为教师教学工作的绩效，不能客观地反应教学质量的高低，

简介：在英国首批测试中，约有五分之一的实习教师未能通过基本的读写能力和算术能力测试。所有实习教师都必须接受资历深厚的校长和教育专家的检验，因此所有新教师必须具备基本技能才能成为优秀的教师。目前所有实习教师都必须通过基本的读写能力和算术能力测试。但是他们只参加所开设的培训课程的考试，并且可以无限次地参加复试。

简介：本文阐明了英国NVQ考评模式,并对其做了详尽的分析,提出了借鉴英国NVQ的先进模式,建立和完善我国职业资格考评制度的新思路。

简介：

简介：澳大利亚的绩效考评工作从80年代中期开始。1985——1986财年，澳大利亚开始对项目绩效考评进行试点。1988年12月，在试点成功的基础上，联邦政府颁布了《公共服务评价战略》。从1993——1994财年起，开始全面实行项目绩效考评。从1999——2000财年开始编制公共部门的绩效预算。

简介：科学地进行教师的绩效考评,对调动教师的工作积极性、提高师资队伍质量具有重要意义。360度绩效考评可能是20世纪90年代以来最引人注目的管理创新之一。350度绩效考评可以促进员工的工作绩效改善这个前提出发,探讨建立以此为基础的教师绩效评价体系,促进培训学校教学质量的提高。

简介：近几年来，我们汽车大队涌现出了上海市十大工人发明家、上海市劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、中国十大杰出职工孔利明和上海市文明班组、上海市红旗班组、上海市十佳特色班组修一作业区直流电工班等为典型的一大批先进个人及班组集体，大队也先后二次荣获上海安全行车先进集体、

简介：检察机关考核考评制度是检察组织管理体系的重要组成部分,具有检察归属性、规范突出性、功能开放性、管理双向性等不同于其他考核考评制度的独有属性,其发展呈现出制度体系逐渐完善、制度导向逐渐明晰、制度内容逐渐协调、制度成效逐渐明显等发展特点。针对其发展中存在的一些亟待解决的问题,应明确考核考评的主题、确定考核考评的目标、遵循科学的考核考评规律、树立科学的考核考评理念、坚持科学的考核考评原则的构建思路。

简介：摘要量化考评管理是一种预先设定规则，将个人工作具化为数字的形式，通过各项分数加成而评定个人工作成绩的管理方法。量化评比的优势在于把杂而乱、细而小、长和常的事情通过数据的积累、评估和认证具体而形象地表现出来，量化积分管理可以为强化学员队经常性工作落实发挥积极作用。

简介：一、畏惧心理。这是考评前的一种防卫心理行为。由于长期习惯于吃大锅饭，缺乏竞争意识，对于大多数教师来说，在考评之前难免有些紧张，感到有一种压力，从而产生畏惧，甚至从低强度的反感发展到高强度的怨恨。持有畏惧心理的教师大体分为三种情况：①平时工作责任感较差且不求进取，因惧怕而对考评进行抵制；

简介：对高校教师进行科学的考评是调动教师的积极性、提高教育质量的重要手段。本文就当前高校教师考评中应处理好的若干关系进行了阐述。

简介：迄今为止，对教师进行“业绩考评”的讨论并不多见。其理由是，像民间企业考察生产、经营部门员工的工作成绩那样去考评教师，实属困难之举。

简介：职务犯罪侦查工作科学发展的内涵，可以界定为全面发展、协调发展、平稳发展、健康发展。现行某些业务考评办法存在项目设计不周、违背办案规律、偏重数量增长、质量监控不够等问题，未能体现科学发展要求。构建符合科学发展的自侦业务考评制度，应当综合衡量办案要素、促进全面发展，合理设置考评项目、促进平稳发展，兼顾区域业务平衡、促进协调发展，逐步更新考评理念、促进健康发展。

简介：高职教师队伍仍然是当前制约高职教育发展、影响高职教育质量的一个关键问题和薄弱环节,为改变高职教师队伍这一现状,各高职院校在教师管理过程中,应当把制定教师考评制度当作一项重要工作来抓。本文通过本校高职教师工作质量考评的实践探索,阐明了教师工作及考评的观点,提出了理论依据,论述了意义,阐述了高职教师工作质量考评的工作过程,并进行了理性反思。

简介：从新疆大学现行体育教育的考评制度内容、方法和评分标准三方面进行现状分析,揭示其弊端,并针对此提出重新确立体育课考评制度的原则和依据,通过图示及其特点加以说明其重要性.

简介：摘要在我国企业中，绩效考核仅从字面上理解就是对员工工作结果的考查评定。这是绩效的最基本含义，也就是说，绩效是相对一个人所担当的工作而言的，即按照其工作性质，员工完成工作的结果或履行职务的结果。换言之，绩效就是组织成员对组织的贡献，或对组织所具有的价值。