简介:[摘要]深厚的专业功底和丰富的教学经验是高质量教学的必备要素,本文结合高职生源现状、人才培养目标以及数字通信技术的课程特点进行教学过程探索。通过列举大量的具体实例,对该课程在理论和实践环节中的一些教学方法、技巧和手段进行了分析和论述。[关键词]数字通信教学方法和手段实时仿真1.引言作为一名优秀的高职教师,首要条件是要具备深厚的专业功底,而丰富的教学经验和高超的教学技巧则是完成优质教学的必要保证。《数字通信技术》是电子类和通信类专业开设的一门重要专业课程,具有自身的一些特点,由于学习该课程需以电路分析、电子技术以及信号与系统等相关课程为基础,很多环节都需要复杂的数学推导才能够阐述清楚,在学生基础较差、学时有限的情况下,给教学带来困难。本文着眼于如何搞好该课程的课堂教学,结合学生实际情况,通过列举大量的实例,从理论和实践环节两方面对各种教学手段、技巧和方法进行了深入的分析和探讨,最后对全文做出总结......
简介:摘要:该文简单介绍了二进制数字调制系统、多进制数字调制和几种改进的数字调制的原理及其抗噪声性能,重点是利用MATLAB软件仿真出几种典型数字调制系统的抗噪声性能。从仿真结果可知,实际仿真与理论分析基本一致,但由于噪声的影响,存在一定的误差;同时,在相同信噪比的条件下,多进制和改进的数字调制的误码率低于二进制的误码率。关键词:数字信号调制抗噪声性能误码率MATLAB仿真中图分类号:TN919.6文献标识码:A数字通信分为基带信号传输和频带信号传输,由于大多数数字基带信号频谱是低通型的,而实际信道多为带通型,数字基带信号不能直接在信道中传输,因此需要调制。调制在通信过程中起到非常重要的作用。本文在几种常用调制方式的理论基础上,着重应用MATLAB软件对几种典型调制方法进行仿真,比较它们之间的性能指标优劣,并试着找出更合理的优化性能指标的途径……