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  • 简介:摘要在单片机控制系统中,传感和变送器主要用于数据采集,A/D转换把采集的模拟量转换成数字量,向单片机提供被控对象的各种实时参数,以便单片机对被控对象进行监视;D/A转换用于把单片机处理完毕的数字量转换成模拟量,作为控制信号的控制值,通过机械或电气手段对被控对象进行调整和控制。本文介绍单片机控制系统,典型的ADC芯片,以及与单片机的硬件接口设计。

  • 标签: A/D D/A ADC0809
  • 简介:9月14日,全新的AtomosConnect系列转换发布,全系列由15种应用广泛的多功能转换组成,涵盖信号连接、转换、交叉变换、同步、分配和中继等多种信号处理功能.这些色彩鲜艳的转换可帮助用户更轻松地实现设备的连接和集成,Connect支持常用模拟、SDI、光纤和HDMI信号的转换或分配,适用于SD、HD和4K系统.它们都具有防脱设计的供电与HDMI接口、USB供电以及可拆卸的安装孔,运行状态会由LED指示灯清楚地显示,同时支持通过免费的ConnectOS软件进行配置.Connect转换系列HD的型号将于10月份发货,4K型号将于017年末发货.

  • 标签: 多功能转换器 高性价比 HDMI接口 IBC CONNECT USB供电
  • 简介:摘要本文主要介绍了一辆丰田凯美瑞混合动力汽车,发动机失去动力导致车辆无法行驶,功能显示屏显示“检查混合动力系统”,低压辅助电源系统充电警告灯点亮。经过维修技师的诊断和分析得出是混合动力车辆转换(DC/DC转换)出现故障,混合动力汽车控制ECU使用NODD信号线路向DC/DC转换发送停止指令,并接收指示12V充电系统状态正常或异常的信号。经过剖析DC/DC转换的结构和工作原理,查阅凯美瑞混合动力汽车维修手册,最后通过更换HV继电器总成的高压保险丝排除DC/DC转换故障,车辆恢复正常行驶。

  • 标签: DC/DC转换器 辅助电源系统 高压保险丝
  • 简介:以VerilogHDL硬件描述语言为基础,设计了现场可编程逻辑器件FPGA与AD转换LTC2312-12的接口控制电路。阐述了LTC2312-12的特点及工作时序,给出了FPGA与LTC2312-12的硬件连接电路,采用有限状态机的方法,描述了FPGA对AD转换的采样控制时序,并给出部分VerilogHDL代码。通过最终的仿真测试,验证了该控制电路稳定可靠。

  • 标签: 硬件描述语言 可编程逻辑器件 AD转换器 有限状态机
  • 简介:摘要介绍了三元催化转换的作用、结构、工作原理、常见故障分析、检修方法和故障排除实例分析

  • 标签: 三元催化转换器 故障原因 检修
  • 简介:意法半导体推出最新的MDmeshDk5功率MOSFET管,内部增加一个快速恢复二极管的甚高压(VHV)超结晶体管,这样结构有助于设计人员最大限度提升各种功率转换拓扑的能效,包括零压开关(ZVS)LLC谐振转换

  • 标签: MOSFET管 功率密度 快速恢复 转换器 二极管 能效
  • 简介:低Reynolds流动由于自身特点导致气动特性严重恶化,非定常、非线性效应突出且预测困难,加之相关基础理论研究不足,给以临近空间低速飞行和高性能微小型飞行为代表的低Reynolds飞行的开发和研制带来了瓶颈和挑战.首先概述了飞行低Reynolds的范畴、低Reynolds空气动力学的主要问题与挑战.随后从低Reynolds层流分离基础理论出发,依次介绍了低Reynolds层流分离经典理论、低Reynolds层流分离非定常流动特性、低Reynolds后缘层流分离泡.在此基础上,通过对经典长层流分离泡与后缘层流分离泡力学特性的差异以及随攻角和Reynolds的演化规律的详细分析,逐步揭示了一些低Reynolds复杂气动效应的本质,如小攻角升力系数的非线性效应,翼型随Reynolds下降气动特性的二次恶化效应等.最后对低Reynolds流动基础理论的发展过程进行了总结,并对层流分离诱导转捩及再附效应等复杂流动问题进行了展望.

  • 标签: 低Reynolds数 层流分离泡 非定常 后缘层流分离泡 非线性
  • 简介:本刊讯3月31日,兴业金联手IBM召开新闻发布会,发布了全新的金融行业云服务品牌“金云”。“金云”自2007年推出中小银行信息系统托管运维服务开始,已累计为超过300家合作银行提供信息化服务,成为国内最大的银行信息系统云服务平台。兴业金亦宣布将融合兴业银行集团金融业务、监管合规特性与十年运营积累三大优势,实施包括专属云服务、容灾云服务、备份云服务、区块链云服务、人工智能云服务、金融组件云服务等服务内容、服务能力全面升级,从而能为中小金融机构提供更专业、更全面的金融行业云服务平台。

  • 标签: 金融行业 银行信息系统 服务品牌 服务平台 新闻发布会 信息化服务
  • 简介:摘要在第三学段学生能背大量古诗词的背景下,理解诗意和体会情感已经不是教学的主要目标。教师关注学情、整合学习内容、适度拓展,转换学生学习方式可以提升古诗词教学价值,增加学习情趣,激发学习兴趣,培养学生诗词学习能力。

  • 标签: 学情古诗词教学有效性
  • 简介:葫芦藤儿架上爬,藤上结满葫芦娃。七个藏在叶子间,三个躲在一边看,还有五个荡秋千,六个围着拉家常。

  • 标签: 葫芦 小学教育 语文 阅读 理解
  • 简介:雨过天晴,乐乐兔、贝贝兔和聪聪兔一起来到屋外散步,空气真清新啊!乐乐兔像发现了什么宝贝,突然惊喜地喊道:"快来!快来!"贝贝兔和聪聪兔连忙跑了过去,异同声地说:"好漂亮的蘑菇呀!"贝贝兔立刻仔细地数了起来,说:"1、2、3、4、5、……13、14、15,一共15朵蘑菇(如图1)。"

  • 标签: 蘑菇 地数 五朵 声地 三朵
  • 简介:四(1)班要评选十月份的'数学智多星'了。老师打开电脑,给大家出示了这样一道智力趣味题:趣味数学城有一幢四层楼房(如右图),每个窗户的4块玻璃分别涂上粉色和白色,每个窗户代表一个数字。每层楼有3个窗户,从左往右代表一个三位。四个楼层表示的三位有:275、791、362、612。请你猜一猜,第三层楼表示哪个三位?爱动脑筋的淘淘仔细地看了这四个三位,发现'2'出现最

  • 标签: 猜数
  • 简介:下图中共有20个空白处,请你填入1-20这20个,分别使横、竖两个长方形中的7个的和都等于82.红色小圆中的9个的和等于93,黄色大圆环中的8个的和也等于93.小朋友,

  • 标签: 填数 个数 空白处 长方形 小朋友
  • 简介:'求小数的近似'是苏教版教材五年级上册第四单元的内容。在学习本节课之前,学生已经具有用'四舍五入'法求整数近似的知识基础和经验。通常情况下,本节课只要引导学生将求一个整数近似的方法适当加以类推,就能帮助他们顺利解决求一个小数近似的问题。不过,由于教学时还会涉及一些'为什么这样做'的问题,比如作为近似的小数的末尾有可能出现'0',这个'0'是不能舍去的,而不能舍去的原因理解起来是比较困难的。怎样才能帮助学生化解各种认知困难,使他们更加透彻地体会作为求一

  • 标签: 小数近似 数形结合 理解小数
  • 简介:建立的表象,是帮助学生深刻认识数的内涵的重要桥梁。只有对数的表征认识清楚、到位,才能在具体、直观的基础之上逐步抽象,最终真正建立起的概念,理解数的意义。文中,笔者从整数、小数和分数三种的认识出发,分别阐述如何帮助学生建立的表象,从而丰富的内涵。

  • 标签: 表象 数的内涵 推算感知 形中蕴数 逐步抽象
  • 简介:数词分为基数词和序数词两种。其用法相当于名词或形容词。一、基数词1.表示数目的词是基数词。如:one,two,seven,ahundred2.基数词在句中可作主语、宾语、定语、表语等。

  • 标签: “数” 学问 基数词 序数词 形容词 ONE
  • 简介:教学目标1.在数与形之间建立联系,发现规律,并会应用规律提高计算技能。2.经历探索的过程,体会形结合的基本数学思想。3.感受数学的美和趣味性,培养乐于探索的精神。学习者分析小学生思维的抽象程度还不够高,数学学习中经常需要借助'形'来帮助理解,他们从中能够感悟到'形'可使复杂的问题变得更简单、使抽象的问题变得更直观。但学生较少有意识地将与形结合起来思考问题,缺乏相关的数学活动经验。

  • 标签: 数形