简介:【摘要】:辽西地区是指辽河以西部分包括朝阳、葫芦岛、盘锦、锦州、阜新;自古以来作为交通要道连通中原与关东,不仅是辽西走廊的重要节点,也是闯关东的必经之路,其丰富多样的地理和历史背景为辽西地区村镇建筑的起源与发展奠定了独特的基础;但如今境内村镇建筑文化衰落,呈现出趋同化现象,其乡土性、地域性及文化性流失严重。传统文化的传承与发展是“文化自信”的根本,如何传承地域建筑特色并形成可持续发展的建筑文化是目前村镇建筑建设中的前沿问题。通过对该地区村镇建筑发展过程中的自然、历史及文化多维影响的梳理,以及“辽西走廊”“闯关东”等促使的文化交流对辽西建筑变迁起到的推动作用;同时在现代化进程中传统村镇建筑依旧面临着挑战,因此对现代需求与传统价值之间的客观矛盾提出平衡与适应的应对策略,旨为今后的村镇建筑保护与发展及文化传承与创新提供理论参考。
简介:摘要:梁启超的新史学思想发轫于批驳旧史的弊端,他介绍了“新史学”的具体含义,进一步提出要以进化论作为研究历史的指导思想。他叙述了世界上各民族的发展史,指出只有具备世界历史的人种才能称雄世界,从而使全世界受到他们的影响,并助其发达、文明、进步。梁启超倡导史学要为国民而作,要树立民本思想,发扬自有的国魂即民族精神,维护共同的民族认同与整体的国家利益。他还强调史学具有强大的政治功能和现实意义,希望新史家能够具备透过现象看本质的能力,能从浩如烟海的史料和史实中找出社会的发展规律,为现实服务,为后世服务。
简介:摘要:本文基于多元文化视角,探讨了初中英语与历史学科融合作业设计与实践的重要性。通过提出英语与历史学科融合作业设计策略,并进行实践案例分析,研究发现这种融合可以提高学生的学习兴趣和学科素养。本文具有较高的实用价值和推广价值。
简介:摘要:渝东南地区孕育着丰富多彩的民族文化,在这片土地上,民族文化的传承与发展,不仅是我们精神文化的重要组成部分,更是丰富思想政治理论课建设的重要内容。为进一步提升职业教育人才培养质量,落实《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》(2021年)要求,促进学生的全面发展,同时为建设社会主义文化强国培养更多优秀人才,本文以“渝东南民族文化”激活思想政治理论课新形态,为新形势下思政课改革创新适应地方文化发展提供了新思路、新启发。
简介:摘要:小学党史学习教育是思政教育领域中很重要的话题之一。教师根据小学阶段学生的具体情况,去思考和探索如何开展党史学习教育,明确党史学习教育的意义,可以有效促进学生思想政治教育和德育素养的全面提升,对学生的世界观、价值观、人生观皆具有积极的培养作用。因此,在小学党史学习教育的过程中,教师一定要注重内容的设置和教学方式的应用,通过丰富、有趣的方式,激发学生对党史学习的兴趣,促进学生思想政治教育水平的不断提高,进而培养更多合格的社会主义建设者和接班人。
简介:内容摘要:社会主义意识形态在当代社会具有重要的意义和价值,社会主义意识形态不仅是社会主义制度的思想基础,也是社会主义建设的灵魂和核心。当前的社会变革和全球化进程中,社会主义意识形态需要继续不断研究、创新和发展,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,推动全面建设社会主义现代化强国的伟大事业向前发展。
简介:摘 要:历史地图提供了直观的地域空间图像,表现了文字难于表达的效果,与课文相辅相成,是历史教材的有机组成部分,课本历史地图比较全面地反映了形势,能给学生宏观的、整体的认知。地图资料在教材中主要发挥着以图现史、以图释史、以图启智等作用,在历史学习中占有重要地位。教师要辅导学生阅读地图标题并掌握地图主题内容,记熟图例并明晰地图信息,通过多图结合的方法来寻找历史共性,突破思维局限,更要辅导学生熟练掌握如何利用地图来解答历史试题,只有这样才能够更好地使用地图进行历史学习。