简介:放学回家,我一进家门就听见一阵吵架声——"不是你的错,那是谁的错?"房间传来妈妈的咆哮声。"我又不是故意的,你吼什么吼?"那是爸爸低沉的辩解。我一听便知大事不妙,箭一般冲进去,他俩依然唇枪舌剑,争吵不停,妈妈不依不饶,指着爸爸的鼻子,而爸爸见我来了,则在一旁沉默不语。“爸爸妈妈!”我大声喊道。’他们同时望了我一眼,妈妈瞪了爸爸一眼,甩袖而去。“亲爱的老爸,你又犯啥错了?”我开起玩笑来,希望能冲淡这剑拔弩张的气氛。“你妈简直无理取闹,我不就是把东西弄丢了吗?何必发这么大的火?”爸爸似乎很委屈。其实我知道,妈妈一贯都是得理不饶人的,可俗话说,清官难断家务事,我能帮谁呢?每一次,我只能做个和事佬,尽量鼓动爸爸做个绅士,向妈妈赔个不是。时间长了,我还真有些心得呢!
简介:Severalyearsago,whileobservingaparentinggroupinMinnesota1,Iwasstruckbyaconfession2oneofthewomenmadetoherpeers:Shedidn’treallycarethatherhusbanddidthedishesafterdinner.Sure,itwasswell3ofhim,andshehadfriendswhosehusbandsdidless.Butwhatshereallywanted,atthatpointinherday,wasforherhusbandtovolunteertoputthekidstobed.
简介:摘要目的对糖尿病患者进行糖尿病护理家园健康教育的应用效果进行观察和探讨。方法本次研究将47例糖尿病患者纳入选择范围,其中25例患者参加糖尿病护理家园,将上述患者作为观察组,其余22例患者不参加糖尿病护理家园,将其作为对照组,分别对两组患者的血糖控制情况、糖尿病相关知识评分进行比较和分析。结果观察组患者糖尿病相关知识的得分明显高于对照组,两组可见显著差异(P<0.05)。观察组患者空腹血糖以及餐后2小时血糖均明显低于对照组,两组上述观察指标均可见显著差异(P<0.05)。结论对糖尿病患者进行糖尿病护理家园健康教育能够使患者糖尿病相关知识获得丰富,同时有效控制血糖。