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简介：新疆是一方神奇的土地，积淀着丰厚的民族文化资源。艾克拜尔·米吉提的小说具有浓郁的新疆地域文化特色．具体表现在对新疆自然山水景观和哈萨克民俗生活的描绘、对新时代民族精神的探索。小说的语言极具新疆地域特色。这些浓厚的地域文化色彩为其作品增加了美感和个性，也形成了其独特的地域性艺术视觉。

简介：近日．美克美家艺术·家CSR项目传来好消息．”美克美家·新通道设计与社会创新”项目在2012年日本G—Mark大奖（日本优良设计大奖）中．获得公共领域的”社区研究特别奖“。据悉．该奖素有“东方设计奥斯卡奖”之称．美克美家·新通道是国内第一个获此虚荣的项目。

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简介：搏克是蒙古族传统的体育娱乐活动之一，草原上的人们把蒙古式摔跤称作“搏克”（蒙语：结实、团结、持久的意思），是蒙古族先进文化的结晶.

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简介：摘要处于小学阶段的学生对事物的接受能力较弱，因此对于小学数学教学就需要制定适合小学生特点的教学方案。就“千克与克”这个问题的教学来看，需要我们能够结合实际生活，给他们以真实感，减小他们理解的难度，从而优化教学效果。

简介：1桑吉师父打电话给李司马,说他几天后要来西宁.接到桑吉师父的电话时,李司马正准备和周公幽会.李司马全身的细胞,在那个时候已经全部散在他逼仄的小床上.梦里的周公云遮雾罩,李司马走得很是疲惫.在说李司马所接的这个电话内容之前,我得提醒大家注意一下李司马和桑吉师父之前无数个电话的内容,通常如下:你好吗?桑吉师父在电话里问.我挺好的,你好吗?李司马回问.我好着呢.桑吉师父答.转即又问,你好着吗?我好着呢.你们那边冷不冷?冬天还念经吗?李司马问.

简介：瑞吉欧幼儿园教育是受到官方、学者、教师广泛好评的＂最先进＂的幼儿教育,其教育经验极具特色,尤其是作为其主要特征并将理论运用于幼教实践的方案教学对形成适合我国幼儿园实际情况的方案教学有重要的指导借鉴价值。文章结合案例＂鱼＂从＂我们的瑞吉欧方案教学＂应具备的基本教育理念,实施过程,反思三个方面进行了尝试性探索。

简介：整个故事，是从布克——我们邻居李老的一只狼狗——神秘的失踪，然后又安然无恙地回来开始的。不过，问题并不出在布克的失踪和突然出现上，问题是出在这里：有两位住在延河路的大学生，曾亲眼看见布克被汽车轧死了，而现在，隔了三个多月，布克居然又活着回来了。还是让我从头说起吧!布克原是一只转了好几个主人的纯种狼狗。

简介：“下午又该上体育课了，我最讨厌猎豹老师的上课方法——跑步、跑步，还是跑步l”小乌鸦杰西卡转着圈地大声吵吵着。

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简介：二休和小脚夫分手后，他一个人往回走，一心要找到患难朋友小诸葛，由于天还不亮，二休在路口突然被什么东西绊了一下。“哎哟!”有人喊了一声。二休仔细一看，一位衣着华丽的少年坐在路旁。二休赶紧说：“真对不起，请原谅!”“不，是我绊了你一下。应该是我说对不起。”少年站起来，拍了拍裤子上的土。

简介：这幅小猫球球驾驶飞机的图被切割成了若干张小图，请小朋友们仔细观察下面的小图，这些小图中有哪几张与大图不同？

简介：李帆:这是近五年第一次拿出来,从小画、中画到大画,每样都有一些,还有布面的,布面比较大,可以先看图片,这部分是稍微再大一点的,留着边是看以后裱起来还是做别的,留些富余。图片来源于酒吧里的免费杂志、服装店里的免费宣传品、报纸、网络,画面是一点一点大起来的。尹吉男:你的工作室在什么地方?李帆:我没有去找画室,我在家里画。

简介：第一招背后变向上篮1.准备接球时,要利用瞬间的起动将贴身防守的对手甩开,以保证在接球的时候不被干扰。2.接球之后面朝篮筐,持球做几次投篮、突破的假动作以迷惑对手。3.习惯手(对于吉诺比利采说就是左手)运球顺步突破,动作要突然,幅度要尽量大,这样对手才会信以为真,迅速滑步防守。而当他重心移动之后,你的背后运球变向就无人能防了。

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