简介：电解质极化时外力做的功一部分转化成电场能量贮存在电场中,另一部分能量转换对不同类型的介质表现形式不同.对无极分子的位移极化,转换成弹性位能;对有极分子的取向极化,能量转换与热的吸收或发出相联系,但在两种情况下都可证明这部分转换的能量为1/2PE.

简介：摘要本文浅述笔者在教学工作中的一些经验，以供同行借鉴。

简介：选择压铸铝合金ADC12为研究对象，确定黑色为着色系，在确定的电解着色工艺下，重点探讨溶液种类、浓度和温度等阳极氧化工艺参数对黑色膜完整性、色泽度的影响。通过系列试验，优选工艺参数如下：以水磨、抛光、除油为前处理；在直流电压20V下，于20％H2SO4溶液中进行阳极氧化，温度为40℃。反应时间为40min，可获得黑度系数达0．9且膜色均匀的染色膜层。结合基体显微组织分析，认为要改善膜层着色效果，宜先通过有效的熔体处理，改善基体组织形态。

简介：采用外加磁场对碳氮共渗的20CrMnTi钢进行磁化低温电解渗硫处理,着重探讨了磁化低温电解渗硫工艺的影响因素,特别是添加剂和磁化作用的影响,进而优化工艺参数,并利用摩擦磨损试验研究该渗硫层的减磨特性.结果表明,添加剂K3Fe（CN）6有效降低盐浴粘度,提高电导;外加磁场改善了电解质的分散能力,提高盐浴的电导和稳定性,促进渗硫过程的进行,延长盐浴寿命.外加磁场的低温电解渗硫最佳工艺参数为电流密度0.2A/dm2,外加磁感应强度0.07T,添加剂1％K3Fe（CN）6,温度190℃,时间15min.获得20μm左右厚度均匀的渗硫层,明显降低摩擦系数并显著提高了工件的抗磨损和抗咬合能力.

简介：随着现代工业的发展,新材料、难加工材料的出现,一种不依靠机械能、切制力进行加工的特种加工技术得到了广泛应用和发展,使得这一技术在机械制造业中成为广大工程技术人员普遍关注的课题.本文就是在研究用于抗盐酸泵转子的难加工材料00Ni65Mo28(俗称:HASPELLOYBN-12M)生产加工的基础上,采用了电解加工方法和计算机控制与补偿技术,成功地进行了不锈钢材料转子空间曲面型线的加工,并在文中概述了这项技术的主要内容及实现途径.

简介：“课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是自己生命价值的体现和自身发展的组成。小学教9币也可以干出大事业。每一个热爱学生和自己生命、生活的老师，都不应该轻视作为生命实践组成的课堂教学，由此激发起自觉地上好每一节课、使每一节课都能得到生命满足的愿望，积极地投入教学改革。”

简介：“我们欧美同学会要做卓越的智库”，这是欧美同学会党组书记、秘书长王丕君在本届论坛上令人感到印象深刻的一句话。彼时。中法文化论坛已接近尾声．国际智库论坛的讨论已逐渐深入。而在达到沸点之际．总有一些智慧的结晶作为成果被提炼。

简介：为满足风浪航行及转向时机、舰载机起降时机、海上补给及拖带航向航速选择等决策的需求，基于风浪中经验航法和理论航法相结合的观点，汲取耐波性等领域的研究成果，提出了一种新型实用的风浪航行系统。

简介：建设创新型国家是中央做出的国家未来发展的重大战略决定。建设创新型国家需要大量不同层次的创新型人才作为支撑。高等院校作为培养具有创新精神、创新意识和创新能力高素质人才的主阵地，是国家创新体系的重要组成部分，承担着科教兴国和人才强国的双重使命，在建设创新型国家中具有不可替代的重要作用。高等院校进行教育创新、科技创新，首先应当进行管理创新。

简介：通过固相反应法来合成固体氧化物燃料电池Ce0.8Sm0.2O1.9电解质粉末,即以CeO2和Sm2O3为原料,通过球磨（不同的球磨转速和球磨时间）、干燥、过筛得到混合粉末。通过粒径分布的分析,得出最佳球磨工艺（球磨转速和球磨时间）。将最佳球磨工艺得到的粉末在1200℃煅烧2h并通过X射线衍射对其晶体结构进行表征。实验得出,最佳的球磨转速为400r/min,球磨时间是16h,其对应的中位径D50约为8.036μm。经过1200℃,2h的煅烧形成了单相立方萤石结构的Ce0.8Sm0.2O1.9粉末。

简介：从主动发展观的角度看:人的发展,只能在人与其相关的各种关系和本人参加的各种活动的相互作用中实现,它是一种动态过程,而且这种动态过程是开放的生成性的过程。所以只有采取主动方式去参与形成积极的关系与活动,在活动中实现自我发展的人,才是具有生命自觉的人,才能在复杂多变的现实中实现其生命价值,创造理想幸福的人生。一、传统课堂存在的问题审视我们的传统课堂教学,多数教师主要是通过自己整堂课从头到尾的讲授,来控制课堂。新课改后,课

简介：为使新装备尽快形成战斗力，用新装备新训法组织好新型舰艇的部门训练，分析了影响新型舰艇战斗力形成的原因和阻碍训练水平提高的因素，通过训练实践，提出了抓好新型舰艇部门的训练方法，优化新装备的训练方式。对新型舰艇和有新装备的老舰艇的训练有参考价值。

简介：

简介：提出了创新型人才应具备的素质特征，发散型思维模式及创新型人才创新思维能力、提出问题和解决问题能力的培养。

简介：人才素质决定了一个民族在将来竞争中能否处于主动，取得优势。创新型人才的培养有着重要性和紧迫性。通过高中阶段化学教育培养创新型人才，要明确培养目标，创新培养模式，要有培养创新型人才的优秀师资。

简介：根据国内外反舰导弹现状和现代海战对反舰导弹的需求，分析了新型反舰导弹的发展趋势和部分关键技术，进而探讨了新型反舰导弹战术运用的几个基本方法，为进一步深入研究新型反舰导弹的战术运用方法提供参考。

简介：本文探讨了利用E-Engine远程教育平台开展远程教育的教学模式,并对远程网络教育、信息技术与课程的整合进行了探索与实践.

简介：在地学专业中地球探测工作具有极大的创新性，需要凝聚不同专业特长的技术人员共同开展工作。新形势下结合学校自身特色，在地学专业中努力打造一支以高职称教师为指导，中青年骨干教师和研究生为主体，本科生积极参与的工作团队，对于提高教学和科学研究工作质量具有重要意义。

简介：归纳了当前工科专业教学模式的现状与学生能力上存在的不足,就如何改进教学模式、强化素质教育、构建创新实践型人才培养体系进行了探讨。详细的说明了关于培养模式改革的一些构想,提出实验室为基地、以学生社团为依托,由教师指导高年级学生、高年级学生指导低年级学生的＂梯队＂培养模式,详细说明了整个＂梯队＂的构成方式,循序渐进地训练培养不同层次和水平学生的科研能力。同时,借助科技竞赛,对＂梯队＂模式的效果进行考核,提高信息类本科生的实践能力、创新能力。实现教学相长,同时促进教师和学生学术水平的提高,取得科研和育才双赢的效果。

简介：