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新形势下的教师角色

作者：王文杰刘海丽
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2009-12-22
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2009年第17期

简介：随着新课程改革的不断深入，传统的教师角色越来越显示出它的局限性。教师在课程改革中必然要转换自身的角色。本文对此进行了论述。
标签：新形势教师角色课程改革

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