简介：

简介：摘要本文阐述了初中语文教学既要以学生为主体、以教师为主导，又要以现代化教学手段为辅，充分利用最先进的教学方法，达到高效课堂教学。

简介：

简介：

简介：摘要在语文课上应该怎样驾驭课堂才能提高效率是一个常谈的话题，也是一个永恒的话题。近期笔者所在学校正在探索语文教学新模式，在实践中笔者体会到这样一种模式“一动一静一读一感悟”，现提出并与大家商榷。

简介：摘要：新一轮的基础教育课程改革强调教师教学行为和方式的转变，主张要将学生的全面、终身发展作为教学的出发点和落脚点。在这种新的教育形势和背景下，初中语文教学也面临着前所未有的革命，需要从过去单纯的知识传授向培养学生综合素养方面转变，以构建高效的课堂教学，达到理想的教学效果。本文将从建立融洽师生关系、巧妙设置课堂导入、适时提出启发问题、使用现代媒体技术和积极组建小组活动五个方面出发，分析新课程下初中语文高效课堂教学的基本方法和科学策略。

简介：摘要新课程背景下，语文核心素养的培养包括了对学生的语言能力、人文素养、思维能力等多个方面能力素养之培养，需要教师在课堂创新教学中能够明确培养目标，优化教学方法，以获取良好教学效果。以初中语文教学为主要探究对象，探讨了学生语文核心素养培养之方法，以资借鉴。

简介：【摘 要】：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。更新教育的理念，突破传统的教育模式，在教学的环境和教学的方式上进行变革，创造新的教学模式，有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养。

简介：摘要本文阐述了新课程初中语文高效课堂教学。课堂上既要以学生为主体、教师为主导，又要以现代化教学手段为辅，充分利用最先进的教学方法，达到高效课堂，在新课程课堂教学中开拓教学新局面。

简介：

简介：摘要：近年来，教育领域由于新课改的推行导致了教育理念发生了巨大转变，素质教育成为了主流性的教育观念和教学方式。初中阶段占据了学生语文学科核心素养培育的关键性时期，因此，在此阶段内开展的语文课堂为有保障教学成效达到高水平、高质量的水准，学生才能真正实现在有效的学习时间内积淀更多的知识基础。初中语文教师立足新课程背景开展高效教学课堂的建立，要求其必须通过有效性、针对性策略的科学恰当思考和合理灵活运用，实现对于学生语文学习积极性和课堂探究主导性的激发与调动，从而显著提升初中语文教学课堂的教学质量与教育效果。

简介：摘要：初中语文是初中教育的基础学科之一。随着教育体系不断改革创新，新课程背景下，对于初中教育课堂教学质量的要求越来越高。传统课堂模式已无法适应现代初中学生的学习需求,因此初中语文高效课堂的建立十分必要，可有助于教学质量的提升。本文旨在研究新课程背景下当前初中语文课堂教学的现状，并提出相关建设高效课堂的措施及方法。以为后期初中教育教学提供有效参考。

简介：摘要：伴随着新课程改革的不断深化，持续改进初中语文的教学质量，是语文教师必须做好的重要工作。通过建立高效课堂，引导学生学习知识，并且加深学生的理解感悟，促使他们逐步构建完整的知识体系，掌握更多的学习方法，语文教学实践工作将走向更大的成功。应从不同角度出发，进行初中语文高效课堂建立策略的总结研究，充分活跃学生的语文思维，提升他们的探究热情，得以素质教育理念的全面渗透后，培育大批高素质的优秀人才。

简介：

简介：随着中考改革的推进,语文在中考中所占的分值越来越高,因此,语文的学习对于中考的成绩至关重要,这对初中语文教师的教学提出了新的挑战,要求初中语文教师制定出更加适合学生学习和提高学生成绩的教学计划,将多种教学方法相结合,从而达到良好的教学效果.

简介：摘要：创新是一个民族不断进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，而教育作为国之根本，更应该响应国家的号召，将创新精神渗透到教育教学各个环节，各个学科，各个细节处，从而形成创新新趋势，促进国家的发展。基于此，本文以初中语文课程为例，探究创新教学新途径。

简介：摘要：语文的教学一直是中国教育中的基础和根本，学好语文是作为中国学生的责任，同时语文的学习还更有利于其它学科的理解和学习，所以语文学习是学生的整个学习生涯是十分重要的。对于初中生而言，语文的学习既整合了小学的知识，还为高中的语文学习铺下道路。新课标的改革要求教师在教学过程中不应该只关注学生知识水平的增长，还应该注重培养学生的思维能力以及促进学生全方面发展，这就给初中语文教学提出了新的任务。

简介：摘要:在新课程改革背景之下,采用打破传统的创新性的教学方法,能有效增强课堂教学效率,也能为学生留下更多自主学习的时间,以便于培养学生的自主学习能力,提升学生的创新力。由此可见新课程改革背景之下,提高课堂教学效率是非常重要的。基于此岗位立足于初中阶段的语文教学活动,探究如何在新课程改革背景之下,大幅度增强初中语文课堂的教学效率,促进语文学科核心素养的养成。

简介：摘要：初中是拓展学生知识面，提升学习能力的极佳时期。在上课时教师应该认真学习新的教学理念，在新课改的指导下完成高效的语文教学活动。这一方式对于学生综合素养的提高，以及健康教育模式的形成都有极好的促进作用，但是当前许多中学的语文课出现低效率问题，对于同学们知识面的拓展与教学水平的提高都非常不利。各个学校与语文教师应该重视这一事实，并且依据现实情况做出积极改革，完成高效语文课堂的构建。

简介：摘要：在新课程标准教育改革的背景之下，怎样为学生构建一个高效的语文课堂，是现阶段初中语文教育工作者所面临的主要问题之一。初中语文高效课堂具体是指在有效的课堂教学实践和课堂教学空间中，对自己的教学方法和教学手段进行科学且合理的安排，在提升学生学习积极性的基础上，能够让学生自主的参加到课堂的教学活动中来，以此来提升初中语文在课堂教学方面的实际教学效果，从而达到让学生能够真正学到相关知识的教学目的。高效的初中语文课堂教学的构建，有利于提升学生在创新能力、实践能力及自主学习能力等方面，让学生能够更加快速的获得相关知识，并在这一学习过程中树立正确的价值观和人生观，以最终促进学生身心健康全面发展。