简介：<正>2013年江苏五市联考中有关诗歌的一道题目:后人评价"春归不解招游子"有"无理之趣",请对此做简要分析。本人在阅卷的过程中发现很少有学生能够真正理解"无理"的含义,所以答案正确率很低。这一现象让我想起了我们学生学习诗歌时候的情形,他们轻视诵读,很少联系生活,一味追求问题的答案,就题论题,对答案的来源不去探究,不能总结归纳。学习诗歌就是为了考试做题,可一到考试时却又无从下笔。

简介：目前，民间融资既有合法的集资行为，也有非法集资行为，而立法和司法却未能对此予以明确区分，因而导致民间融资的法律治理面临诸多问题：合法与非法的界限模糊，法律责任的设置明显失衡，混淆了直接融资与间接融资的处理方式。为有效解决非法集资问题，本文提出了相应的对策建议：通过信托这个工具使灰色集资合法化、实现集资行为的证券化。

简介：<正>在正整数1,2,3,4,5…中,数1,4,9…是完全平方数,因为它们分别等于12,22,33…因此对于它们有11/2=1,41/2=2,91/2=3…除此以外,我们把数2,3,5…称为非完全平方数,这是因为21/2,31/2,51/2…都是无理数,因此把它们称为不尽根数（surd）.用算术基本定理可以把完全平方数和非完全平方数区分开来,并由此证明不尽根数的无理性.算术基本定理断言:"除1以外的任意正整数都可唯一地（不计顺序）分解为若干素因数的连乘积."

简介：本文从普世教会关于教会本质探究的教义规范出发,从教义学层面追溯了古公教会对《尼西亚信经》所界定的教会本质的四个属性,即,统一性、神圣性、大公性和使徒性的理解和诠释,探究了教会教义之权威性体现:教会信仰,公会议与四大信经。

简介：一、背景介绍2013年9月12日，由江苏省中小学教研室组织实施，江苏省特级教师授课和参与主题研讨的教学新时空“名师课堂”第4场，在南京师范大学附属中学举行，活动通过江苏省中小学教研室网站和凤凰数学网全程直播．

简介：人口较少民族非物质文化遗产的民族属性和特质性等特点．决定了需要为其设置特殊的法律保护体系。现阶段，我国对人1：7较少民族“非遗”的法律保护还存在许多不足，加上商业化和政策执行的负面影响，使得保护问题面临诸多困难。有必要从民族平等理论、保障人口较少民族文化权利及国家知识产权战略的要求入手。论证人口较少民族非物质文化遗产法律保护的必要性，进而在探究法律保护之依据的基础上，考察保护的可行性。

简介：通过比较中国版权制度与德国、日本版权制度，结合“钱钟书书信拍卖案”探讨我国《著作权法》18条规定之理解。并提出：《著作权法》18条是一条设定“抗辩权”的条款，而并不是一条规定“发表权”归属的条款的观点。

简介：针对启动事由在法条规定的基础上，提出涉案未成年人基于自己的权益需要也应赋予其信息调查的申请启动权，另外相关未成年人的社会保护团体在面临特殊情况时也可建议涉案未成年人或者公检法启动信息调查。在信息调查主体方面提出参照先前司法解释，由公检法三机关协商共同委托社区矫正工作部门来进行信息调查。最后提出在信息调查的内容方面要与司解内容相对接，与试点经验相融合，与身心特点相协调，与嫌疑罪名相对应的构想。