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  • 简介:摘要:《中医内科学》是中医专业学习的重要课程,在课程教学活动需要重视提升学生的实践能力。辩证治情景教学以情境教学为基础,将辩证治有机结合,在实践教学领域进行应用,有助于提升学生对于疾病的认知和治疗能力,文章针对辨证治情景模拟在《中医内科学》实践教学的相关问题进行探讨,旨在促进《中医内科学》实践教学水平的提高。

  • 标签: 辩证论治情境模拟 中医内科学 实践教学