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  • 简介:我国幅员辽阔,地名丰富多彩,要想准确地读出这些地名,还真得下一番功夫呢。

  • 标签: 地名 词语 汉字 字义
  • 简介:“黑”姓,不读黑白的黑,应读hè(贺)。“区”姓,不读区别的区,应读ōu(欧)。“单”姓,不读单独的单,应读shàn(善)。“种”姓,不读种地的种,廖读chóng(虫)。“盖”姓,不读覆盖的盖,应读gé(葛)。“华”姓,不读中华的华,应读huà(化)。

  • 标签: 容易读错 读错姓
  • 简介:【摘 要】在深化英语课程改革的道路上,发展学生英语核心素养是的重大举措之一,而教材在课程目标的达成中起到了重要作用。通过Flesh易读公式比较新旧外研版必修一必修二四本书的易读和字数,可以得出新旧教材均符合教材内容难度螺旋式上升的规律,且新版教材的阅读难度更低,单词量更大。教师在新教材的教学实践时,在阅读难度降低的情况下,应适当调整以往的教学方式,更多地训练学生说和写的输出能力。

  • 标签: 高中英语外研版 易读度 英语学科核心素养
  • 简介:  [揩拭]擦拭.  小手提示这是容易出错的知识点,"揩"读kāi,不读kǎi或jiē;"拭"不要写作"试".类似词语还有"揩油".  [同仇敌忾]怀着相同的愤怒和仇恨一致对敌.……

  • 标签: 写错用错 易读错 用错词
  • 简介:  [参与]参加(某项工作、活动).  小手提示不要写作"参预""参豫".国家对此已有明确规定加以规范.……

  • 标签: 写错用错 易读错 用错词
  • 简介:小朋友们,你们是不是常常遇到一些字,认识,但不敢读,因为没有掌握正确读音。现代汉语中容易读错的字和多音多义字是学习和考试的难点。本刊开办“有话好好说”的栏目,希望通过纠正常用错误读音的方式,使小朋友们避免成为“白字先生”。注本栏目文章是《主持人、播音员正音必读》一书作者张忠宇针对小学生特点写的。注音释义以1985年国家公布的《普通话异读词审音表》、《新华字典》(1998年修订本)、《现代汉语词典》(2002年增补本)、《中国成语大辞典》(上海辞书出版社)、《新华成语词典》(商务印书馆)《辞海》(2002年版)为依据,大体按音序排列。

  • 标签: 多音字 小学生 主持人 难点 《普通话异读词审音表》 正音
  • 简介:21世纪进入“视觉时代”,作为纸质媒体,报纸要在日益激烈的传媒市场竞争中,获得一席之地,抢夺受众的注意力,不仅要做到可读,而且要把“易读性”提到编辑的每日议程之中,以适应人们日益加快的生活节奏和趋于轻松快捷的信息消费方式。

  • 标签: 易读性 报纸 传媒市场 纸质媒体 受众 编辑
  • 简介:在中学英语教学中,要打好学生的英语基础,必须有大量的阅读输入,英语简易读物的利用被实践证明是行之有效的方法,不仅能提高学生的语言综合运用能力,还能拓宽知识面,培养人文素养。

  • 标签: 英语学习 阅读 简易读物
  • 简介:教师被称做“人类灵魂的工程师”,其一言一行都深刻地影响着学生.因此,教师必须在教学中,严格要求自己,尤其要求教师对自己的教学活动持十分慎重的态度,否则将会误人子弟.在以往多年的听课评课活动中,笔者发现许多物理教师总会误读误写一些字,给原本完美的教学过程残留了一点小小的瑕疵,也留下了一丝遗憾.因此有必要简单汇总一下,以引起同行们的重视.

  • 标签: 物理教师 教学活动 严格要求 评课活动 教学过程 工程师
  • 简介:书籍设计中的易读性主要是指其设计的方式应易于阅读者对书籍信息的接收。德国设计者艾瑞克·斯比科门说,“设计应从文字开始”,他暗示了信息是最重要的元素。设计者应以合适的方法对文字进行设计,给读者提供信息指导。

  • 标签: 书籍设计 易读性 文字 信息指导 阅读者 设计者
  • 简介:目的通过对百种易读错的中药与炮制名称读音进行考证,以便规范易读错的中药与炮制名称的读音。方法查阅《中国药典》、《中医药中的易错字》、《辞海》等权威典籍及相关文献,对易读错的中药与炮制名称的读音进行考证。结果在平常学习与运用过程中,中药与炮制名称念错时有发生,《中国药典》对某些药名注音可能存在不当或错误之处。结论中药与炮制名称读音应当规范化、标准化,以便后人对传统中医药传承学习。

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