简介：食品香精具有修饰完善增强食品的香气,抑制遮盖不愉快香气,弥补食品在加工过程中的香气损失,稳定食品因受收获期,产地、季节、气候等方面的影响而产生的香气变化,并赋予食品由于技术或价格方面的限制而无法获得的香味并起到降低成本的作用。因此正确、巧妙地使用好香精也就赋予食品颇具魅力的生命力。

简介：

简介：要实现课堂教学最佳效果，教师必须拥有丰富的知识。讲究教学艺术，有敬业精神，有教书育人的责任心，并熟练掌握教学方法的共性规律

简介：既勇于批评,又善于批评;既搞好公开的批评报道,又注意做好内参和信访工作,运用多种手段,力求舆论监督的最佳社会效果,是党报新闻工作者应着力培养的基本素质,也是新形势下对党报舆论监督工作提出的新的要求。在工作实践中,笔者体会到,搞好“内”(内参)“外”(公开批评)结合,讲求批评艺术,是取得舆论监督的最佳效果的一个好办法

简介：教学过程包括备课、讲课、批改作业、辅导答疑、考试、带实验、实习等全部教学环节。应集心理学、教育学、行为科学、学习科学、美学之大成。优化教学过程,使教与学形成辩证的统一体,力求最佳教学效果,是教师的天职。

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简介：该文以０摄氏度的水给同质量的１００摄氏度的水降温和其逆过程为例，论述降温和加热的最佳效果；并在此基础上，延伸说明对洗澡用热水，用热水器加热比在煤气炉上通过铝锅加热更经济。

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简介：数码相机的成像原理与传统光化学成像原理有本质的不同。因此，用数码相机拍摄时，不能完全以胶片摄影的思维方式来理解和处理。所以，认识和了解数码相机的成像特点，对指导数码摄影的前期拍摄有很大帮助。那么，怎样拍摄才能使数码影像达到最好的状态，并为专业人士所接受呢？这时，只需记住：数码相机拍摄的原始影像不能过于明亮!

简介：摘要目的探讨集体核对医嘱实施的最佳时间。方法采取医嘱双核对制度，核对后再组织3名护士集体核对，分别于2011年6、7、8月对科室的医嘱选择中午1300、下午1430、下午1600集体核对，比较三个不同时段集体核对医嘱的效果。结果集体核查医嘱时间段选择在中午1300时被意外打断次数较少，护士满意度高达94.4%，明显高于1430的22.2%及1600的55.6%（P＜0.01）；前者核对医嘱时间仅为（37.6±3.8）min，明显低于后两者（P＜0.01）；此外，与1430及1600相比，中午1300核对医嘱能及时发现并纠正差错（P＜0.05）。结论在1300集体核对医嘱能节省时间，及时发现并纠正护理缺陷，减少或避免护理差错事故的发生，提高护理质量。

简介：在体育教学中教师要掌握现代管理的信息论，结合学生，生理、心理特点及实际水平。处理好体育课中信息变换技巧，重视和利用反馈信息，排除干扰信息，达到最佳教学效果。

简介：20世纪末的最后10年，我国广告业进入高速发展时期，广告在经济、社会、文化等方面都产生着重要的作用，影响不断增强。随着越来越多的广告充斥着我们的日常生活，越来越多受众对广告持有一定的抵御心理，广告也就没有收获最佳的传播效果。

简介：摘要：

简介：

简介：在小学低年级教学教学中，注重创设情境．把枯燥抽象的数学知识“活动化”、“生活化”，诱发学生学习数学的兴趣，让学生想学、乐学，积极主动的探索数学知识．每堂课都有新感觉、新方法、新见解。让学生对学习的知识产生积极的情感，在民主、融洽、和谐的氛围中动手、动口、动脑，积极主动参与学习，我们优质高效的课堂教学目标就得以实现。

简介：

简介：在信息时代,语文教师要能够驾驭教学信息。应坚持教师是主导、学生是主体、训练是主线,做到对信息选择合理、变换合理、传递迅速、重视信息反馈,使教学达到最佳效果。

简介：新课改理念的落实,新的教师角色的变化,新的学习方式的构建,向广大教师提出了挑战,这无疑是我中国小学教师面临的一次历史性变革。面对挑战,教师不应该持有排斥的态度与心理,而应该积极面对,进行自我反思,与学生同成长。教师要敢于用怀疑的眼光,反思自己的教育教学方法是否促进了学生的发展,有反思才会知不足,