简介：摘要新课程对教师的课堂教学提出了很多新的要求，有效教学就是其中关键的一项。高中通用技术是一门立足实践的课程，广博的学科知识体系和通俗生活化的课堂素材是它的两大特点，如何在通用技术课堂实施有效教学必然是个众说纷纭的话题。本文以课堂教学的时效性为出发点，分别从时间分配、课堂内容的扩展和有效处理三个方面论述有效教学的实施。

简介：

简介：从国内中小模具企业实施模具技术鉴定的现状出发,强调了模具技术鉴定对中小企业模具技术提高以及发挥模具效益的重要性,指出有效运用模具技术鉴定是中小企业模具技术提高及充分发挥模具效益的一个有力途径.

简介：摘要本文从选地、整地、苗木选择、起苗、运输、栽植、肥水管理、冬季管理、养护管理以及病虫害防治等这几方面来分析了苗木的栽培。

简介：摘要：《数控车削技术》是一门较为注重实践的学科，对教师的教学能力提出更高的要求。中职机修教师在教学的过程中，通过总结，简要介绍几种较为实用，且简易的教学模式，旨在促进数控车削技术教学质量的提升。本文主要从学生学习心理的构建、学生的学习基础、合作教学和信息教学四个方面进行简要论述。

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简介：摘要：在当今信息时代，信息技术的应用已经渗透到各个领域，对于孩子们学好信息技术，掌握数字化工具与技能，有着重要的意义。小学阶段是孩子们接触信息技术教育的关键时期，如何有效提高小学信息技术教学的有效性是当前教育改革的重要问题。本文将探讨如何有效提高小学信息技术教学的有效性，包括教学设计、教学手段在内的多个方面，以期为小学信息技术教学的改进提供有益的参考。

简介：摘要本文首先介绍了电能计量的主要计算方法，提出了电能计量技术存在的突出问题，重点对改进电能计量技术的有效措施进行了详细的阐述，仅供参考和借鉴。

简介：摘要：高中通用技术课程是高中阶段一门重要的课程，高中生学好了通用技术课程可以增强科学素养，对高中生科学观念的培养也很有好处。本人根据多年高中通用技术教学的实践经验，在本文中对高中通用技术的有效教学做一个浅析。

简介：摘要电气施工新技术主要包括照明系统、消防报警系统、防雷接地系统、内部装修电气施工新技术，它在施工中应用具有重要作用。但目前电气施工新技术应用存在不足，主要表现为管理制度不健全、原材料质量不合格、管路敷设施工不到位、防雷接地质量不合格、设备调试与质量验收不被重视等方面。有必要采取改进措施健全施工管理制度，确保原材料质量合格，提高管路敷设施工效果，并保证防雷接地工程质量，加强工程调试与质量检测验收。

简介：摘要信息技术学科由于其学科的特殊性，在课堂教学中，时常会出现一些不如意的教学行为，致使课堂效率比较低，课堂上无效、低效的教学现象时有发生，极大地阻碍了新课改的实施，限制了学科的发展。那么，提升课堂教学的有效性、探求一种全新的教学模式成为深化新课改的迫切需要。怎样才能算是一堂有效的信息技术课呢？笔者从备课环节、课堂提问、小组合作等三个方面的有效性浅谈信息技术的有效教学。

简介：摘要随着教育改革的不断深入，新的课程标准对高中生技术素养和综合素质的提高提出了新的要求。为了更好地满足新的课程标准的要求，有效提高学生的技术素养，高中院校新增了通用技术的课程。作为一门新兴的课程，通用技术的开设给教师的教学带来了很大的挑战。由于没有前人的经验可以借鉴，教师在开展通用技术教学时只能不断摸索，沉着冷静、小心翼翼地走好每一步。因此，笔者基于高中通用技术问题进行了一些思考，并在文中提出了一些有效开展高中通用技术教学的策略。

简介：研发投入是企业基于预期利润的创新投资活动，受市场需求和自身技术状态影响。本文在测算中国相对于技术前沿国家——关国的技术状态的基础上，运用1987—2006年的相关数据，构建状态空间模型检验开放经济中市场需求和技术状态对企业自主创新的影响，结果表明：一方面，人均收入水平未能成为中国研发投入增长的推动因素，过于庞大的低端市场需求抑制了企业的创新；收入差距是研发投入的主要动力，企业创新的激励来自于面向高收入群体的定价优势。另一方面，企业自身技术状态的提升则会诱发创新投入。

简介：摘要：目前，在煤矿开采中，掘进煤巷是其不容小觑的一个环节，煤矿开采效率将直接受到煤巷掘进速度快慢的影响。在复杂地质条件下，为了对煤巷掘进速度进行有效提升，本文主要对煤巷快速掘进的方式进行了简要的分析，对复杂地质煤巷快速掘进的影响因素进行了总结，并提出了优化复杂地质煤巷快速掘进技术的有效措施。

简介：多媒体在激发兴趣、信息传递、情境渲染、思维创新等方面凸显着它独有的优势。依托多媒体教学的课堂，能调动学生多种感官参与学习，启迪学生思维，达到事半功倍的效果。

简介：摘要信息技术本身就是技术创新的产物，信息技术为学生提供了极为丰富的信息资源与时时更新的各类知识，为学生主动探究提供了广阔的空间，任学生在知识的海洋中尽情遨游。面对大量的信息资源，学生收集、处理信息是必不可少的，在这个过程中，就开启了学生的创造性思维。同时，学生可以利用现代信息技术，尤其是互联网，收集到大量的资料，有利于丰富学生知识以及知识的主动重构，这有利于学生创造性思维的培养。另外，学生在协作学习中也能形成创造性思维。

简介：【 摘要】 随着电力 行业 日益激烈的竞争， 使得更多 的电力企业开始注重发展电力计量技术 ，电力计量 作为一种电能计量工具， 在电力生产的 各环节得到广泛应用。 内蒙古能源发电投资集团有限公司电力工程技术研究院 多年来不断致力于电力计量技术的应用，并总结出采用此技术的突出优势， 使 电力 计量 技术得到有效应用 。 【 关键词】 电力计量；技术应用 ；有效措施 　　随着我国社会 经济的快速 发展，用电需求在 各行业与日俱增 。进入新的世纪， 电力计量技术在 电力企业中的广泛应用 ，对电力计量技术提出了更高 的要求，在实际运作过程 中，如何使 电力计量技术进一步 优化，实现科学化的计量技术，成为现代电力行业面临的重要课题，只有不断创新电力计量技术，才能有效 推动电力 企业的健康 发展。

简介：摘要：信息技术是小学阶段的主要科目，小学阶段也是培养学生计算机操作能力的初级阶段，在小学信息技术教学中，为学生创造良好的课堂学习环境是很重要的。因此，教师在组织开展小学信息技术教育时，不仅要改变自己的思维方式，还要加强对学生学习方法的指导，同时扩充教学方法，提高学生学习信息技术的兴趣和动力，以提高小学生的信息技术学习能力。

简介：摘要：当前，开发理念不断创新，开发技术不断增长，进行难采储量的开发能够更好的适应油田上产及稳产的需求，难采储量属于储量现实的基础，符合石油开采行业的可观需求，所以更好的对油藏进行在精确的瞄准，对油藏措施进行精细化的调整，对油藏技术工艺开展可靠性研究就显得十分重要。再次过程中，必须从开发显露、开发方式及开发技术等内容入手，不断对其进行优化设计，以提升难采储量有治疗。

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