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浅谈小学数学的改革的有效性

作者：姜贇
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-06-16
出处：《教育研究》 2013年第6期
机构：〔摘要〕小学数学教育改革是一项长期的、艰巨的工程，在这个工程的实践当中我们身为人民教师要努力提高课堂教学的水平，让学生在快乐中学习，寓教于乐，使得学生们真正爱上数学这门课程，努力为建设社会主义现代化精神文明建设以及培育祖国未来的希望而努力奋斗。教师要善于诱发学生的学习兴趣，要充分利用数学课堂，把它创设成充满活力、魅力无穷的空间，从而激发学生的思维，让他们积极地感受数学美，去追求数学美。

简介：
标签：〔〕小学数学改革

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