简介：

简介：摘要：本文探讨了痤疮患者自我护理的重要性及其在治疗中的作用，并提出了有效的自我护理策略。文章首先阐述了痤疮对患者生活质量的影响，进而强调了自我护理在治疗中的不可或缺的作用。接着，详细介绍了日常护理方法、饮食调理和心理调适等自我护理策略，并分析了患者在自我护理过程中可能遇到的挑战及应对策略。最后，展望了痤疮患者自我护理的未来发展方向，包括个性化护理计划的制定、科技手段的应用以及社会支持与自我护理的结合。

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简介：摘 要： 现阶段护理工作风险管理问题尤其突出：护理风险管理制度不完善、 护理人员安全意识薄弱、操作不规范等是其主要表现。 建立健全护理风险管理制度、 提高护理人员风险护理意识、 规范护理人员日常操作行为、 做好日常风险护理管理工作等方式方法是加强护理工作风险管理的有效策略。

简介：摘要目的分析研究临床血液分析中出现误差的原因以及解决对策，为临床提供依据。方法选取2013年6月到2014年6月进行血液检验存在误差标本72份实施回顾性分析，找出误差原因并且提出解决对策。结果通过对72份资料进行分析显示，患者自身原因占总数的56.94%，血液样本送检原因占总数的15.28%，血液样本采集原因占总数的19.44%，血液样本检验原因占总数的8.33%。结论临床血液分析中出现误差的原因不但存在患者原因，同时也受到护理人员采集、送检以及存储等因素的影响，所以需要提高宣传教育，向患者、护理人员以及检验工作人员介绍血液标本从采集到送检中需要注意的相关事项，减少临床血液检验出现误差的几率。

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简介：【摘要】：医院门诊 若想提高门诊服务质量，培养更多优秀、专业的门诊护理人员，就应更加注重门诊护理 带教 。 带教老师 应在课堂中采用合作教学方式、多媒体教学方式 、讨论教学方式 ，从而提升门诊护理 带教 的有效性。 医院门诊带教 中 带教老师在应用各类教学方法时应结合教材实际，同时带教老师还应利用自身教学经验与教学智慧灵活处理课堂发生的各种动态生成。

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简介：【摘要】目的：探讨分析西药药剂的合理使用及有效管理策略效果。方法：起始时间：2022年7月，结束时间：2023年7月，收集于我院开具西药处方的124例患者作为研究对象，利用抛硬币法分组，视为药剂组（n=62）与参照组（n=62）。药剂组实施西药药剂管理，参照组实施常规管理。比较组间不合理用药情况、不良事件。结果：药剂组不合理用药总发生率是3.23%，参照组不合理用药总发生率是12.90%，药剂组不合理用药总发生率明显低于参照组，（P＜0.05）差异有统计学意义。药剂组不良事件总发生率是1.61%，参照组不良事件总发生率是11.29%，药剂组不良事件发生率明显低于参照组，（P＜0.05）差异有统计学意义。结论：西药药剂的合理使用十分重要，对西药药房实施有效的管理，提高工作质量与专业水平，促进西药药剂合理使用。

简介：护理解剖学是在研究解剖学知识的基础上，着重阐明护理实践过程中准确应用解剖学知识的一门科学。针对三年制高职学生，如何以最少的教学时间获得较佳的教学效果，文章从有效教学策略探讨如何提高职护理解剖学的教学效果。

简介：摘要：目的：分析临床上进行血液检验出现误差的原因，并据此提出科学的解决措施。方法：选择医院在2022年1年期间提供检验的血液样本1300例，统计出现误差的例数，并分析具体的原因。结果：1300例血液样本中，有30例（2.31%）出现误差，导致误差的原因主要是；采集环节包括血液标本量不足、标本出现凝块、发生乳糜血、标本溶血，分别占比10.0%，13.33%，10.0%，13.33%；送检环节包括运送温度不合适、运送过程中过于震荡、标本与交接单对不上，分别占比20.0%，6.67%，3.33%；检验环节包括标本处理不科学、标本采集到检测时间过长，分别占比6.67%，6.67%；献血者原因包括饮食不科学、存在筛查标准之外的疾病，分别占比3.33%，6.67%。结论：在临床血液检验工作中，血液标本的采集、送检、检验以及献血者本身因素都可能导致检验结果出现误差，对此医院需要加强管理，实施全过程精细化管理，防止出现操作不规范问题，保证血液检验质量合格。

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简介：摘要：本论文旨在研究门诊护理中患者疼痛评估与有效管理的策略。通过文献综述和实证研究，探讨了疼痛评估的重要性以及采用综合性管理策略来减轻患者疼痛的有效性。研究发现，合理的疼痛评估工具和多维度的管理方法可以显著改善患者的疼痛状况，提高患者满意度，降低医疗事故的风险。因此，本研究为门诊护理提供了重要的指导意见，以改善患者疼痛管理，提高医疗质量。

简介：【摘要】对于高等医学教育来说，临床实习属于重要的学习内容之一，是衔接医学生基础知识和临床实践的时期。妇科学作为重要的临床学科，随着医学生物模式的持续改进，单纯开展临床操作无法取得预期的治疗效果，需要做好医患之间的沟通工作。本文主要研究了妇科临床带教中医患沟通能力的有效培养策略，希望可以提供有用的建议。

简介：摘要：学生的评教活动的有效开展，是社会医院带教工作中非常重要且关键的存在，在一定的层面上能够为学生学习能力，以及主动性和积极性的提升，提供强有力的基础保障与引导。在实际的评教工作当中，积极地加强对相关信息的调查与分析，也能够做好相应的治理与调控工作。本文也是基于此，更进一步地从大学生评教评估工作中存在的问题、大学生评教有效性评估以及提升的方法研究，两个层面展开了更为深入的研究，很好地为社区医院带教学生学习和了解更多的知识技能提供了帮助。

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简介：【 摘要 】目的：探究乡镇卫生院临床检验中常见差错及有效控制策略。方法：选择我院 2016 年 1 月 ~2018 年 1 月期间临床检验中常见的差错为研究对象 ，分析导致这些差错的原因，从中总结经验教训，以便提出有效控制策略，提高乡镇卫生院临床检验的准确性，为临床治疗提供参考依据。 结果：从原因分析，导致乡镇卫生院临床检查出现差错的因素主要是仪器设备的不规范使用、采集标本检验不合理及医务人员综合素质欠缺等方面。结论：乡镇卫生院服务于整个乡镇群众，临床检验的准确率直接关系到后续治疗，因此重视临床检验环节，为患者提供更加优质的医疗服务，同时加强对乡镇卫生院医务人员专业能力的培养，不断提升职业道德素质，维护各项医疗器械的正常使用，保证正常运转使用，从而提高整体乡镇卫生院的临床检验水平，准确诊断出患者的病情。

简介：摘 要：新形势下公立医院迎来了发展和生存的挑战，“重业务、轻党建”对其长远发展造成了不利影响，积极转变观念、更新思想，正确做好党建工作是当下需要解决的重要问题。本文就新形势下公立医院党建工作存在的问题和发展对策展开研究，希望可以为相关从业人员提供参考。