简介:纪录片《敦煌》叙事策略可以归纳为由人物搭建的结构框架、转换自如的人物视点和人物形象的塑造三个方面。作为一部娱乐化的人文类纪录片,《敦煌》以独特的叙事方式拓展了电视纪录片的话语空间,并由此为纪录片赢得了更多的观众。
简介:中国传统美育思想源远流长,诗教是开展传统审美教育的基本形态之一。但以“陶冶论”为核心的中国传统诗教美育观,重视社会政治与伦理道德功能,要求通过道德情感的培养来规范个性情感,在20世纪初屡被王国维、蔡元培等中国现代美育的倡导者所批判。在当代中国,经济社会的发展日益推动着人们精神领域的现代转型,文化的片面发展以及由此出现的人格危机逐渐显露。因而,探讨诗教美育的当代意蕴及其理念、原则、方法,从而实现个体人生的全面和谐发展,具有重要的意义。
简介:刘姥姥在《红楼梦》中是一个具有斑斓光彩的人物。与其说刘姥姥是一个单纯的人物角色,毋宁说是一种多元写作策略的体现。因此刘姥姥这个角色在文本的结构上、视角上、场景上及语言上,被巧妙运用的书写策略需要分析论证。
简介:新时期商贾文学取得显著成就,山东作家写商战不乏佳作。例如毕四海的《东方商人》和陈杰的《大染坊》,小说文本享有盛誉,改编为影视播出后更是大红大紫。相比之下,严民的长篇新作《蝶舞》同是商战小说,写法却明显不同,不仅在整体上叙事结构和审美追
简介:在当今社会,英语早已突显其重要地位,而较强的口语能力已成为当代大学生英语学习综合能力提高的重要标志之一。如何有效开展英语口语教学是目前我国大学英语教学亟待解决的难题之一。本文从我国大学生英语学习的现状出发,针对当代中国学生能读不能说的通病,从教材、课堂教学方法、教师能力与素质等方面粗略探析了大学英语口语教学的策略,从而帮助学生去适应社会的发展,满足社会的需要。
简介:主办浙江师范大学儿童文化研究院少年儿童出版社上海儿童读物促进会方卫平(浙江师范大学儿童文化研究院教授):2008年11月以来,"红楼儿童文学新作系列研讨会"先后举办了三次,今天是第四次。研讨会在儿童文学界产生了一定的影响。《腰门》研讨会的长篇纪要在2009年《中国儿童文学》"春季号"头条位置上全文发表;《中华读书报》发表了一千多字的文章,
论纪录片《敦煌》的叙事策略
当代诗教美育的意蕴、原则及其实践策略
从《红楼梦》的书写策略论刘姥姥角色的微妙性
商贾小说调整叙事策略的尝试——读严民长篇小说《蝶舞》
培养大学生英语口语能力的课堂教学策略初探
叙事策略·生态意识·人文关怀——沈石溪动物小说《白天鹅红珊瑚》《黑天鹅紫水晶》研讨会纪要